Unterrichtsvorbereitung zum Thema Tageslauf im 1. Schuljahr
Beschreibung:
Verlaufsplan kognitive Lernziele der Stunde: - Ereignisse des Tageslaufs den entsprechenden Uhrzeiten zuord-nen und durch Bilder dokumentieren - Begriffe für die Tageszeiten kennen lernen und den entsprechenden Uhr-zeiten zuordnen
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