Wahrscheinlichkeit - Aus zwei Schachteln ziehen
Beschreibung:
Umgang mit den Begriffen möglich, unmöglich, sicher werden gefestigt. Die Kinder können die Aufgabe handelnd nachvollziehen oder nur gedanklich. Das notwendige Denken um solche Aufgaben zu lösen, braucht Zeit. Diese Aufgabe setze ich nach verschiedenen Aufgaben als Wiederholung innerhalb einer Lerntheke für die letzte Mathearbeit Ende Klasse 2 ein.
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