Zeitungsartikel verstehen mit Hilfe von Lesestrategien
Beschreibung:
Ich habe in meiner Klasse (Hessen, Förderschule, Hauptstufe) eine Einheit zu unserer Tageszeitung gemacht. Um die Lesekompetenz der SuS auch in dieser Einheit zu fördern, haben wir die Zeitungsartikel mit Hilfe der Lesestrategien kleinschrittig bearbeitet.
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