Tipps zur niveaudifferenzierten Gestaltung von Texten
Beschreibung:
Im Rahmen der Arbeit mit hörgeschädigten Schüler/innen entstand dieser kleine Leitfaden, der sich speziell auch an Kolleg/innen in Regelschulen wendet. Sinnvoll auch in Bezug auf weitere Schüler/innen, die Probleme mit dem Textverständnis haben.
Ein 4teachers-Material in der Kategorie: 4teachers/Unterricht/Arbeitsmaterialien/Sonderpädagogik/INTEGRATION / INKLUSION/
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