Mathematik anders - mit Punkten
Beschreibung:
Ist 12 +24 wirklich 36 oder doch 46? Beides stimmt, doch warum? Es kommt ganz einfach auf die Punkte(anzahl) an! Zählen ist angesagt, Addition und Subtraktion und auch Multiplikation. So „nebenbei“ lässt sich der Begriff Gleichung erfahren. Ein kurzer Satz schließt die Übung ab und dabei darf und kann man „um die Ecke denken“. --- Ein Kontrollblatt ermöglicht die Selbstkontrolle. --- Einsetzbar ab der 4. Schulstufe
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