Unterrichtsmodell zum Kinderbuch von Michael Gerard Bauer ›Rupert Rau, Super-GAU‹
Beschreibung:
Zum Inhalt des Buches: Schon mal einen Spitznamen gehabt? Wie wäre es mit »Popel Opelmann«? Oder mit »King Kack?« Aber es geht noch schlimmer! Rupert, der nur mal ein klein bisschen im Unterricht abschweift und sich Geschichten über den superstarken, super-draufgängerischen Geheimagenten Archie »Achtung« Amber ausdenkt, ihm brüllen alle Schüler »Rupert-Rau-Super- GAU« hinterher, wenn er durch die Schule läuft. Nicht witzig, findet Rupert. Er muss seinen Spitznamen loswerden! Zum Unterrichtsmodell: Erarbeitungsziele sind - ‚gute‘ von kränkenden Spitznamen unterscheiden können; - Reaktionen auf den Gebrauch von Spitznamen wahrnehmen und einschätzen; - über Verhaltensmöglichkeiten sprechen, sich gegen Spitznamen zu wehren; - Beispiele für positives Denken im Text finden und mit eigenen Erfahrungen vergleichen; - bestehende Erwartungen an Freund*innen klären und am eigenen Handeln überprüfen - eine eigene Meinung entwickeln und diese begründen können; - Aashas Reaktionen auf ihre Verhaltensmotive hin überdenken und nachempfinden können Dieses und weitere kostenlose Unterrichtmaterialien finden Sie auch auf dem Lehrer:innenportal von dtv: https://www.dtv.de/lehrer/startseite/c-76 Auch auf antolin.de verfügbar. (dtv Taschenbuch, 192 Seiten, ab 9 Jahren, ISBN 978-3-423-62699-6, 6,95 €) für die 4. und 5. Klasse
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