Unterrichtsmodell zum Kinderbuch von Rosa Naumann ›Verschollen in der Pyramide‹
Beschreibung:
Zum Inhalt des Buches: Ägypten, 2560 vor Christus: Viele Männer sind am Bau der Cheops-Pyramide beteiligt. Auch Sethas Vater Mahnud ist dabei. Er gehört zu den Auserwählten, die in der Grabkammer des Pharaos arbeiten. Als kurz vor dem Weihefest einer der Männer spurlos verschwindet, breitet sich Unruhe unter den Arbeitern aus. Ein Unfall, Magie oder eine Verschwörung? Setha jedenfalls macht sich große Sorgen um ihren Vater. Zu Recht, wie sich bald herausstellt … In die spannende Abenteuerhandlung fließen vielfältige Informationen über das Alltagsleben, den Pyramidenbau, den Götterkult und das höfische Leben im alten Ägypten ein. Zum Unterrichtsmodell: Thematiken sind Leben im Alten Ägypten, Bau der Cheops-Pyramide, sowie Abenteuer. Zum Cover können etwa folgende Aufgaben gestellt werden: 1. Was verbindest du mit dem Titel? 2. Beschreibe das Titelbild? 3. Lies die Rückseite des Buches! 4. Welche Erwartungen hast du nun an den Roman? Mögliche Aufgaben bei der Erarbeitung wären: 1. Welche Personen werden erwähnt? 2. Was wird über diese Personen gesagt? 3. Überlege mit deiner Nachbarin/deinem Nachbarn, welche Fragen sich der Leserin/dem Leser nach dem ersten Kapitel stellen! Möchte man den Fokus stärker auf das Thema Ägypten legen, bieten sich folgende Aufgaben an: 1. Unterstreiche alle Begriffe, die zum Thema Ägypten zählen! 2. Ordne mit deiner Nachbarin/deinem Nachbarn die unterstrichenen Begriffe in thematische Gruppen, etwa Götterwelt oder Pyramide! Eine kostenlose Leseprobe von Rosa Naumanns ›Verschollen in der Pyramide‹ finden Sie auf https://www.book2look.com/vBook.aspx?id=9783423709446 Dieses und weitere kostenlose Unterrichtmaterialien finden Sie auch auf dem Lehrer:innenportal von dtv: https://www.dtv.de/lehrer/startseite/c-76 (dtv Taschenbuch, 128 Seiten, ab 10 Jahren, ISBN 978-3-423-70944-6, 6,95 €) Für die 5. Klasse
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