Unterrichtsmodell zum Kinderbuch von Michael Gerard Bauer ›Nennt mich nicht Ismael!‹
Beschreibung:
Zum Inhalt des Buches: Es gibt ungewöhnliche, unaussprechliche und unerträgliche Vornamen – und es gibt den Vornamen Ismael. Das ist der schlimmste – findet Ismael. Doch Ismael hat gelernt, auf Spott und Angriffe zu reagieren: Abtauchen! Das ändert sich schlagartig, als James Scoobie in die Klasse kommt. Im Gegensatz zu Ismael hat er vor niemandem Angst. Gegen Klassenrowdys hat er seine ganz eigene Waffe: die Sprache. Um sie zu schulen, gründet er einen Debattierclub. Doch Ismael hat panische Angst, vor Publikum zu sprechen. Wären da nicht seine eigenwilligen Debattier-Kollegen, würde das vermutlich auch so bleiben. Aber weil sie sich wortgewaltig für ihn einsetzen, steht auch Ismaels verbalem Aufstand bald nichts mehr im Wege. Zum Unterrichtsmodell: Der Roman beinhaltet die Thematiken Mobbing in der Schule, Freundschaft und Zivilcourage, sowie die Macht der Sprache. Als methodische Ansatzpunkte können beispielsweise dienen: - Stufe I: Oberflächliches Verständnis einfacher Texte - Stufe II: Herstellen einfacher Verknüpfungen - Stufe III: Integration von Textelementen und Schlussfolgerungen - Stufe IV: Detailliertes Verständnis komplexer Texte - Stufe V: Flexible Nutzung unvertrauter, komplexer Texte Die Strukturierung des Arbeitsmaterials folgt dem Buchaufbau: - Aufgaben A1/B1 zu Teil 1: Ismael – Die Geschichte seines Namens und seine Position in der Klasse - Aufgaben A2/B2 zu Teil 2: Scobie – Die Veränderung der Machtverhältnisse in der Klasse - Aufgaben A3/B3 zu Teil 3: Debattierclub – Die Macht der Sprache - Aufgaben A4/B4 zu Teil 4: Bill Kingsley und Kelly Faulkner – Mobbing, Freundschaft und Liebe - Aufgaben A5/B5 zu Teil 5: Ismael – Zivilcourage Eine kostenlose Leseprobe von Michael Gerard Bauers ›Nennt mich nicht Ismael!‹ finden Sie auf https://www.book2look.com/vBook.aspx?id=9783423624350 Dieses und weitere kostenlose Unterrichtmaterialien finden Sie auch auf dem Lehrer:innenportal von dtv: https://www.dtv.de/lehrer/startseite/c-76 (dtv Taschenbuch, 304 Seiten, ab 11 Jahren, ISBN 978-3-423-62435-0, 9,95 €) Für die 7. und 8. Klasse
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