Die Schüler sollen in Gruppenarbeit eine Zuordnungsaufgabe lösen und an der Tafel ihren Mitschülern erklären.

Examenslehrprobe im Fach Kunst. Die Schülerinnen und Schüler sollen durch den aktiven Umgang mit Redewendungen Einblicke in die bildlichen und grafischen Besonderheiten der deutschen Sprache erlangen und dabei erleben, dass eine thematische Verbindung mehrerer Schulfächer möglich ist.

Die Schülerinnen und Schüler sollen experimentell p bestimmen und - beim praktischen Teil mit der Partnerin oder dem Partner Messdaten erstellen und ordnen können (Selbst-, Methoden-, Sozialkompetenz) - erkennen können, dass zwischen Umfang und Durchmesser eines Kreises ein Zusammenhang besteht. (Sachkompetenz) - die Zahl p als konstant erkennen können. (Sachkompetenz) den Computer als technisches Hilfsmittel nutzen können. (Methodenkompetenz)