Jedes Kind gestaltet bzw. beschriftet drei Seiten. Vervielfältigen - Jeder erhält ein Buch mit allen Seiten der Klassenkameraden.

Eine Tabelle, die in Fragekarten und Antwortkarten zerschnitten werden kann. Zum Üben bereits eingeführter und gelernter Begriffe zum Thema Islam. Anbei auch ein 2seitiges Arbeitsblatt, auf dem die Schüler selber die Antworten formulieren müssen.

Es wird die Gedichtform des Rondells vorgestellt und die Merkmale erklärt. Ein Bespiel ist im Material enthalten sowie ein Arbeitsblatt für die Schüler. (Schöne Ergebnisse garantiert!!)

Das Helfer-Kinder System wird vorgestellt. Es ist mehrere Jahre erprobt und von den Kindern uneingeschränkt akzeptiert und gewünscht.

...nur kopieren, sortieren, stabiles Deckblatt und binden...

Dies war eine Vergleichsarbeit für die 3. Klasse zum Thema Sachtexte. Der Text handelt von der Brutpflege der Wildenten und dazu wurden Fragen formuliert. Eine Seite mit farbiger Kennzeichnung im Text für den Lehrer und eine Seite für die Schüler.

Eine Liste von Fragen, die mit "Ja" beantwortet werden sollten, wenn ein Kind für das Gymnasium geeignet ist. Hat uns in "Zweifelsfällen" geholfen und Klarheit gebracht.

Alle wichtigen Gegenstände oder Bereiche im Klassenraum haben von mir ein laminiertes Schild mit dem Namen dafür bekommen (Kleben, Scheren, Pinsel, Bau-Ecke, Besen...). Dies ist für die Strukturierung im Raum positiv, bietet erste Leseanlässe und hilft den Kindern.

Die eigenen Hände werden kopiert und gestaltet. ----- Dauer ca. 1 Doppelstunde ----- Sehr faszinierend für die Kinder und sehr schön anzusehen, wenn die Bilder aufgehängt werden. (die CorelDraw-Version wurde mit einer PDF-Datei ergänzt)

Die erste Stunde zum Gleichnis.