Diesmal hat die kleine Hexe Teeei alle Wörter mit „Uhr“ und alle Vorsilben „Ur“ gestohlen und in ihren großen Sack gesteckt.
Jage ihr diesen Sack ab und setze in dem unteren Text das richtige ein.
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von twinny_ehre am 10.08.2021
Auf diesem AB steht in einem Kästchen eine Email, die SuS lesen diese und beantworten im Nachhinein 5 kurze Fragen zu diesem Text. Anschließend werden die Anredepronomen unterstrichen.
Die Email ist an eine Volksschullehrerin gerichtet, die das persönliche Du angeboten hat. Der Aufbau der Email richtet sich ein wenig nach den Feedbackregeln: Positives Feedback, Beobachtung bzw. Begründung, Wünsche. Auch das kann im Rahmen des Unterrichtes behandelt werden.
Später dürfen die SuS den Brief jedoch noch umformen, an eine Lehrerin, die nicht das persönliche Du angeboten hat.
Verwendet wurde es in der 7. Schulstufe.
Differenzierungsmaterial
3 Seiten, zur Verfügung gestellt von knallbunt am 09.10.2017
Schüler müssen Fehler finden, Schluss fortsetzen, Satzstreifen ordnen, Aussagen überprüfen und korrigieren, Eigenschaftswörter suchen und zuordnen, Textstellen suchen, Fragen beantworten, Wörter in einem Rätselgitter suchen ... Lösungsblätter sind mit angehängt; können gut zur Selbstkontrolle eingesetzt werden; Originaltext kann durch das 1. Arbeitsblatt "rekonstruiert" werden; habe ich in einer 6. Klasse HS mit leistungsschwachen Schülern durchgeführt;
17 Seiten, zur Verfügung gestellt von roggler am 16.11.2006
Ich habe den Text im Rahmen einer kleinen Lese-Werkstatt rund ums Thema Pirat_innen in einer 3. Klasse eingesetzt. Der Text ist ein bisschen schaurig und die Kinder fanden es sehr spannend.
Durch die Fragen testen die SuS ihr Leseverständnis.
3 Seiten, zur Verfügung gestellt von rote_grete am 24.10.2016
Ich habe den Text im Rahmen einer Lesewerkstatt in der 3. Klasse rund ums Thema Pirat_innen eingesetzt. Anhand der zwei kurzen Aufgaben überprüfen die SuS ihr Leseverständnis.
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von rote_grete am 24.10.2016
Schüler sollen anhand von Internettexten zu den Themen "Schlafen und Träumen" Aufgaben zu diesen bearbeiten (Links in der Fußzeile). Hab die Texte kopiert und gekürzt sowie mit Zeilenangaben versehen. Kann man aber auch direkt online machen.
Klassischer Ablauf Informationen aus Sachtexten entnehmen. Verschieden Aufgabenstellungen zu Fremdwörtern, Textstellen suchen und Fragen beantworten.
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von spocks-bart am 18.01.2015
In diesem Worddokument sind eine von mir geschriebene Kurzgeschichte "Geldnot", das Schülerarbeitsblatt, das Lehrerarbeitsblatt (Lösungen) und eine Arbeitsanleitung mit Ideen. Die Geschichte handelt von einem jungen Mann mit einem Geheimnis aus der Vergangenheit, der aktuell mehr Geld ausgibt, als er hat. Wie kommt er an Geld? Ich sehe die Geschichte im Bereich ab Klasse 7 in allen Schulformen. Auch an einer Förderschule sollte sie funktionieren, sie ist in kurze Abschnitte gegliedert und enthält eigentlich keine schwierigen Wörter. Bei entsprechender Nachfrage, kann ich weitere Kurzgeschichten einstellen.
22 Seiten, zur Verfügung gestellt von subler am 16.11.2014
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