Kleines Merkblatt das ich meinen Schülern an die Hand gebe, wenn sie im Anschluss an eine Gruppenarbeit präsentieren sollen. Da ich es hauptsächlich im Geschichtsunterricht einsetze, gibt es en Verweis mit den Bildern, der aber auch in anderen Fächern denkbar ist.

Anleitung, Aufgaben und Bewertungsschema - Dies ist ein sehr geleitetes Lesetagebuch. Ich habe es mit meiner 7. Klasse Hauptschule durchgeführt. Da sie noch keine Übung im Lesetagebuchschreiben haben, wählte ich die geleitete Form. Den SuS hat es großen Spaß gemacht und auch die Form der Gruppenarbeit hat gut geklappt. Ich persönlich fand das Buch nicht soooo toll, aber die Schüler mochten es sehr und haben begeistert und FREIWILLIG gelesen. Also ein schöner Erfolg in Sachen Leseförderung.