an dieser Stelle findest du alle Unterrichtsmaterialien, die von tomatensalat zur Verfügung gestellt wurden. Falls du Fragen oder Anregungen hast, kannst du tomatensalat jederzeit eine Nachricht schreiben.
Vorlage für ein in der Art eines Memory zum Einüben der Zahlen auf spanisch.
Einfach ausschneiden, auf Pappe aufkleben oder dickeres Papier kopieren, umdrehen und Zahlen lernen!
Anfangsunterricht
3 Seiten, zur Verfügung gestellt von tomatensalat am 03.01.2009, geändert am 07.01.2009
Ich habe selbst einen Filtertext zum Thema "negación doble y negación simple" erstellt, worin die Formen "no... nadie, no... nada, no... nunca, nadie, nada, nunca, no... ni" vorkommen. Hierzu gehört außderdem der selbst erstellte Lücktentext mit dem Thema "La carta de Felipe" (+Lösungsblatt) und der Tandembogen "En la cafetería".
Die Schülerinnen und Schüler erarbeiteten sich so eigenständig den Gebrauch der doppelten und einfachen Negation mit "nunca, nada, nadie".
5 Seiten, zur Verfügung gestellt von tomatensalat am 03.01.2009
Die Schülerinnen und Schüler erstellen einen Dialog zum Thema "La profesión de ensueño".
Die Kopiervorlagen dienen als Hilfestellung für die Partner- bzw. Gruppenarbeit.
Erstellt für eine Klasse 10 im zweiten Lernjahr mit Spanisch als dritter Fremdsprache.
6 Seiten, zur Verfügung gestellt von tomatensalat am 03.01.2009
Unterschiede zwischen Monarchie und Republik in Form einer Tabelle. Klasse 8 (Hauptschule)
zum Thema Revolution 1849 in Deutschland, Diskussion der ersten deutschen Nationalversammlung
1 Seite, zur Verfügung gestellt von tomatensalat am 03.04.2008
Ich habe ein Aufgabenblatt mit Buchstabensalat erstellt zum Lückentext: Desertifikation (bei meinen Materialien). Die Wörter dieses Buchstabensalats ergeben die Lücken. Dieses Arbeitsblatt ist ebenfalls wie der Lückentext zugeschnitten auf Seydlitz 2(Geographie Rheinland-Pfalz, Saarland), S. 132, Abb. 132.1.
Zur Differenzierung oder Autokorrektur
3 Seiten, zur Verfügung gestellt von tomatensalat am 11.03.2008
Zum Text von Erich Kästner "Als Eulenspiegel Eulen und Meerkatzen buk". Als Differenzierung oder zur Belohnung. Ein passendes Lösungsblatt gibt es auch.
Klasse 5, auch für die Grundschule geeignet, allerdings fand meine 5. Klasse den Buchstabensalat schwierig.
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von tomatensalat am 11.03.2008
- Lückentext mit Lösung
- erstellt für Klasse 8 zum Thema Desertifikation
- passend zu Seydlitz 2(Geographie Rheinland-Pfalz, Saarland), Abb. 132.1 "Desertifikation (Ursachen-Wirkungs-Gefüge)"
- eine DIN A4 Seite Text + eine DIN A4 Seite Lösung
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von tomatensalat am 09.03.2008
- kreatives Schreiben (bildgestützt) in einer 8er Klasse
- als Leitfaden/Vorbereitung auf die Klassenarbeit
- Folienvorlage oder als Kopie für die Schüler
- selbst erstellt und zusammengefriemelt
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von tomatensalat am 09.03.2008
Mehr von tomatensalat: 
RUBRIK: 
