Datei enthält ein Infoblatt, ein Schema zum eintragen der Informationen und einige fragen rund um die Osteoporose. (Ergänzung: Datei Calciumgehalt einiger Lebensmittel) Bisher eingesetzt in der BFS und bei Arzthelferinnen.

z.B. einsetzbar zur Erstellung von Kostplänen zur Osteoporoseprophylaxe

Die Schüler lernen die Darstellungsform einer MindMap am Beispiel der Inhaltsstoffe der Nahrung kennen, MindMap soll mit Hilfe des AB ausgefüllt werden. MindMap basiert auf dem Material von Heidemarie8. Lösung liegt bei.

Beurteilungsbogen kann sowohl für Referate als auch zur Beurteilung von Präsentationen in der Datenverarbeitung eingesetzt werden. Schüler können damit ihre Ergebnisse untereinander bewerten.

Gruppenarbeit zur Bewertung von Stressoren. Schüler sollen Faktoren bewerten und durch körperliche Nähe oder Entfernung ihre dadurch empfundene Belastung deutlich machen. Die Grafik stammt von 4 teachers.

Fortsetung von Teil 1. Weiterführnde Übungen zum Umgang mit Excel.

Skript zur selbstständigen Erarbeitung des Programms mit Übungsaufgaben. Weitere Übungsaufgaben sollten ergänzt werden.

die Schüler sollen mit einer Infobroschüre der Berufsgenossenschaft, die Fragen beantworten und auf konkrete Fallbeispiele anwenden. (Eingesetzt in der BFS und Berufsschule)

Eine fiktiven Rechnung sollen die Schüler prüfen und den Betrag zur Überweisung vorbereiten. Eingesetzt in der Berufsschule (Gesundheitswesen), läßt sich durch Veränderung der Warengruppen auch in anderen Bereichen einsetzen.

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