nicht ganz Kalorienarm, aber super lecker.

schmeckt nicht nur im Schwabenland

Nähe ich mit meinen Förderschülern im Anschluss an die Einführung des Maschinensaums. Man kann dieses Etui auch gut als Handytasche benutzen. Als Verschluss dient ein "umgedrehter" Hotelverschluss. Eignet sich auch gut als Zwischenarbeit für schnelle Schüler. (Die Bilder habe ich selbst gezeichnet, können bedenkenlos mitbenutzt werden.) Viel Spass beim Nacharbeiten.

ist eine Schmucktechnik im Nähbereich, bei der man Oberflächen von Stoffen neu gestalten kann. Sie eignet sich auch zum Thema Receycling, da alte Stoffe, wie Übergardinen, alte Bettwäsche etc. verarbeitet werden können. ----- Ich habe es im letzten Schuljahr mit meinen Förderschülern genäht und daraus eine Klappe für eine Tasche gearbeitet. ----- Meine Bilder habe ich entfernt, da ich sie aus Zeitschriften eingescannt hatte. ----- Unter folgender Adresse könnt ihr euch einige Anregungen holen. http://www.s-direktnet.de/homepages/vhl-mutschler/sudbaden/chenille.htm

Meine Förderschüler hatten immer Probleme, ihre Rezepte zuzuordnen. Nun habe ich ein Register erstellt, indem auf der rechten Seite Bilder zur jeweiligen Rubrik eingescannt sind (konnte meine leider nicht mitsenden, sind aus einem Kochbuch). Auf jedem Arbeitsblatt oder Rezeptblatt von mir habe ich die entsprechenden Bilder oben rechts eingescannt. Die Schüler haben die Bilder auf Extrablättern in Kopie bekommen, damit sie die jeweiligen Bilder zu abgeschriebenen Rezepten etc. kleben können. Die Sucherei hat ein Ende.

Nähe ich immer zum Nikolaustag mit meinen Förderschülern und BVJ-Klassen. Die Größe des Stiefels ist variabel. Die Aussenseite (kleiner zugeschnitte Stiefelteile), nähe ich aus bunten Weihnachtsstoffen, das Innenleben (grösser zugeschnittene Stiefelteile), aus einfarbigen Stoffen, passend zu den Aussenseiten. Der Clou an diesem Stiefel, die Nähte sind zwischen den Stofflagen und somit auch nicht innen zu sehen. (Das Bildchen habe ich selbst gezeichnet.) Viel Spass beim Nachnähen wünscht Maria77

Einfache Möglichkeit, nach der Einführung der Nähmaschine, die ersten Nähübungen zu machen. Ich habe es mit einem BVJ genäht. Als Zwischenlage in die Topflappen ist Volumenvlies oder Molton geeignet. Den Entwurf zum Absteppen, lasse ich auf Karopapier machen, über das man nähen kann und leicht abzuziehen ist. Die Schüler freuen sich immer, da sie die Topflappen gleich im NA-Unterricht verwenden können.

Anleitung für eine Tasche aus Caprisonne-Verpackungen. Habe ich mit Schülern an einer BBS Förderschule hergestellt. Die Größe ist variabel, je nach gesammelten Verpackungen. Die Schüler waren begeistert und ich auch. Viel Spaß beim Nacharbeiten wünscht maria77. Falls ein Bild benötigt wird, zur Zeit ist eines hier zu finden: http://www.shoppingwunder.de/catalog/images/caprisonne_bag.jpg Ansonsten einfach googeln. Aus rechtlichen Gründen darf ich leider keines meiner Anleitung hinzufügen.