Merkmale des Märchens Realschule Bayern 5. Klasse

Ich habe das Gedicht Prometheus von J.W.Goethe in meiner Lehrprobe bearbeitet und dazu einen Lückentext erstellt, den die Schüler als Einstieg mit Hilfe eines Hörbeispiels ausfüllen mussten. Anhand der auszufüllenden Wörter haben wir Schlagworte des Sturm und Drangs: Recht auf Gefühl Betonung der Individualität Gesellschaftskritik Schöpfergeist erarbeitet. Als Hilfestellung war ein Wortspeicher gegeben, den ihr auch finden könnt. All das für die Einführung in den Sturm und Drang: Erstbegegnung mit einem literarischen Beispiel aus dieser Epoche. Das Bild ist in Bayreuth von mir selbst geschossen worde und ich gebe es frei zur Verfügung. 8. Klasse Realschule Bayern

Im RAhmen des Literaturgeschichtsunterricht in der 8. KLAsse Realschule in BAyern habe ich den Vergleich Sturm und Drang mit Aufklärung durch eine VAter-Sohn-Beziehung gezogen. Mit einem kurzen Film bin ich eingestiegen, der einen typischen VAter-Sohn-KOnflikt zeigt, wie ihn die Schüler kennen. NAch Betrachtung der beiden Epochen hatte die Schüler die Aufgabe dieses AB auszufüllen. Trick bei den ABs: Immer zwei Abs waren mit einem Blaupausenpapier getrennt zusammengeheftet. ICh habe dann diese Bündel in der MItte geteilt, so dass jeder Schüler entweder den VAter (also Aufklärung) oder den Sohn (Also Sturm und Drang) zu bearbeiten hatte. Nach Durchführung dieser Phase haben wir einige Ergebnisse vorgelesen. Dann sollten die Schüler die Heftung lösen und den Durchschlag mit ihrem NAchbarn tauschen, so dass jeder beiden Seiten in sein HEft kleben konnte. Bei Fragen meldet euch bitte bei mir. Das Bild habe ich selbst geschossen. Die Darsteller sind damit einverstanden, dass sie hier veröffentlicht werden. Wer Interesse an den Einstiegsfilm hat, soll sich auch einfach melden (gleiche Darsteller, auch von mit gedreht. Resonsanz auf diese AB-Methodik war seitens der Schüler und seitens der Prüfungskommission sehr positiv.

Ein Arbeitsblatt zu den liturgischen Farben im Kirchenjahr für den evangelischen Religionsunterricht.

Einige Stunden vor der Schulaufgabe hab ich meinen Schülern hiermit eine Übersicht geschaffen, was meine Beurteilungskriterien sind, beim Bewerten ihrer Aufsätze. Da Erzählen zum Bild eine relativ neue Aufsatzart ist, hab ich es mir und meinen Schülern leichter gemacht, fair zu bewerten und bewertet zu werden. Die Schüler waren sehr dankbar und sind sich dadurch erst bewusst geworden, wie wichtig einige Merkmale sind.

Klasse 6 an der Realschule

Text für ein Rollenspiel/Hörspiel zur Einführung der Weltreligionen in der 8.Klasse

Überblick PPP zum Kirchenjahr. 6. Klasse schon mehrfach verwendet.

Teil eines Lernzirkels zu Schiller. Schüler sollen aus dem Text die Schillerzitate herausfinden und sie dann erklären. - mit Kontrollblatt

Hinführungsstunde zum Kirchenjahr Schüler sollen wahrnehmen, dass auch in ihrem Leben ein bestimmter Rhythmus herrscht Klasse 6 Bayern Schüler haben in der Stunde sehr interessiert gewirkt und gut mitgearbeitet.