eine Fläche in Kleinformat mit Zeilen zum Eintragen von Inhalt und Umfang und in Großformat zum Probieren (z.B. Umfang mit Zahnstochern legen als Symbol für einen Gartenzaun). Dazu je ein Merkzettel für den Umfang und für den Flächeninhalt in der 4. Klasse.

Eine kleine Figur/ Muster, das aus Parallelogrammen, Trapezen und Quadraten konstruiert ist. Die Schüler sollen hier diese Typen herauserkennen und mit unterschiedlichen Farben ausmalen.- Auflockerungsübung

Ein Arbeitsblatt mit je Vierecksart (Quadrat, Rechteck, Parallelogramm, Trapez) einer begonnen Figur, die die Schüler ergänzen sollen, um die Konstruktion zu üben.

Ein Zuordnungsspiel/Memo-Spiel, bei dem das Bild und das Wort einer bestimmten Figur zugeordnet werden müssen (Kreis, Dreieck, verschiedene Vierecksarten)

Zum Einstieg in die Geometrie der 4. Klasse ein Muster aus verschiedenen Figuren mit dem Anreiz, dass die Kinder selbst ein solches konstruieren sollen. Die einzelnen Figuren werden im Anschluss aufgeklebt und benannt.

Erste Station nackte Aufgaben zur Multiplikation mit Kommazahlen (Dezimalzahlen) zur Sicherung der Lernausgangslage. Zweite und dritte Station mit Sachaufgaben zur Multiplikation mit Kommazahlen. Für alle drei Stationen die leichte (z.B. auf grünem Papier) und die schwere (z.B. auf rotem Papier) Variante auf A4 jeweils sechs Karten für den Seriendruck. Ein Lösungszettel, bei dem das richtige Ergebnis unter mehreren Zahlen zu suchen ist und die dazugehörigen Buchstaben in ein Code-Feld eingetragen werden müssen. Bei richtigem Codewort kann eine kleine Schatzkiste geöffnet werden (z.B. mit einer kleinen Süßigkeit drin).

Die methodische Reihe (Schrittfolge) zur Multiplikation mit Kommazahlen (Dezimalzahlen) zur Einführung dieses Rechenverfahrens.

Ein unnötig langer und unübersichtlich aussehender Kassenzettel soll Schüler animieren mehrfach gelistete Artikel zusammenzufassen. Z.B. bei einem Produkt, das dreimal gelistet ist, wird der Betrag mit 3 multipliziert. Die Multiplikation mit Geld umschließ automatisch die Multiplikation mit Kommazahlen (oder für Fachfanatiker: Dezimalzahlen), die damit erarbeitet werden muss.

Aufgaben zum Zahlenschreiben, Zahlen vergleichen, Runden, schriftliche Addition und Subtraktion, Multiplikation mit Zehnerpotenzen, schriftliche Multiplikation und Sachaufgaben.

Alle drei Teile der Tokio-Hotel-Sachaufgabe. Bei jeder Aufgabe ist der Schwerpunkt ein anderer. 3. Teil der Sachaufgaben zum Thema "Konzert von Tokio Hotel in München", wobei hier der Rechenbaum als Hilfsmittel zur Lösung von Sachaufgaben eingeführt wird.