Kreatives Ausmalbild, um Kinder spielerisch und altersgerecht für einen respektvollen Umgang mit Tieren zu sensibilisieren und in das Thema tierische Mitbewohner einzuführen. Das Ausmalbild vermittelt Achtsamkeit und Fürsorge für Kaninchen, Meerschweinchen, Hamster & Co., regt zum Nachdenken an und unterstützt die motorische Entwicklung. Fördern Sie mit Hilfe des Ausmalbilds frühzeitig das Bewusstsein für Tierliebe und Sozialkompetenz im Rahmen Ihrer Bildungsarbeit.

Laden Sie Ihre Schüler:innen dazu ein, die Perspektive zu wechseln – mit den Arbeitsmaterialien „Kleine Tiere, große Verantwortung! Kleintiere verstehen und ihre Bedürfnisse erkennen“. Zugleich fördern Sie mit diesem Unterrichtsmaterial das Engagement der jungen Menschen, an der Gestaltung einer gerechten Welt für alle Lebewesen mitzuwirken. Während ihr Leseverstehen mit viel Kreativität und Spaß geschult wird, lernen die Kinder artspezifische Bedürfnisse sogenannter Haustiere kennen. Rätsel, Klassengespräche und Gruppenarbeiten fördern das autonome Lernen und unterstützen die Schüler:innen dabei, sich eigenständig einen mitfühlenden Umgang mit Hamster, Kaninchen, Wellensittich, Maus und Meerschweinchen zu erarbeiten. Dies stärkt ihre Fähigkeit, jedes Lebewesen als empfindungsfähiges Individuum zu erachten und Verantwortung für einen respektvollen Umgang mit tierischen Mitbewohnern zu übernehmen. Das Material richtet sich an Schüler:innen der 2. bis 6. Klasse. Im Bildungsportal von PETA können Sie weitere Begleitmaterialien kostenfrei bestellen.

Das Unterrichtsmaterial „Share the world“ bietet vielfältige Arbeitsblätter zum Thema Tierrechte und Tierethik für die Grundschule von der 1. -6. Klasse. Menschen und Tiere sind sich sehr ähnlich: Wir alle haben Gefühle und das Recht auf einen respektvollen Umgang miteinander. Die Arbeitsblätter fördern sowohl das kritische Denken als auch die Schreibfähigkeit und Kreativität der Schüler:innen. Sie regen junge Menschen dazu an, sich Gedanken über die Gefühle und Fähigkeiten anderer Tiere zu machen. Zudem können sich die SuS eigene Handlungsspielräume im Einsatz für die Tiere erarbeiten und ihre Empathie und ihr Mitgefühl werden gefördert.