Mama möchte einen Käsekuchen backen. Ihre Kinder Quirin und Emilia sorgen dabei für Aufregung. Passend zur Lautanalyse Qu qu habe ich mir eine Geschichte mit möglichst vielen 'Qu qu' ausgedacht. Das Bild habe ich selber gezeichnet.

Die Schüler/innen sollen Sätze erlesen, von denen jeder ein Wort mit y enthält. Zu jedem Satz passt ein Bild, das dem jeweiligen Satz zugeordnet werden soll. Alle Bilder sind der 4teachers BDB entnommen oder von mir selber gezeichnet. Vielen Dank dafür!

Die Schüler/innen sollen Sätze erlesen, von denen jeder ein Wort mit Qu qu enthält. Zu jedem Satz passt ein Bild, das dem jeweiligen Satz zugeordnet werden soll. Alle Bilder sind der 4teachers BDB entnommen. Vielen Dank dafür!

Inhalt der Geschichte: Was tut ein Marsmännlein, wenn es von seinem Bruder geärgert wird, der aber nicht aufhört mit Ärgern? Zuerst erlesen die Schüler/innen die Geschichte. Danach entscheiden sie, ob die an den Text anschließenden Aussagen richtig oder falsch sind. Es sollten bereits alle Buchstaben bekannt sein. Die Daumen stammen aus der 4teachers BDB. Vielen Dank dafür! Das Bild habe ich selber gezeichnet.

Eine Geschichte für die 2. Klasse. Der Inhalt: Emilia entdeckt, dass ihre Freundin Marie den neuen Radiergummi einer Klassenkameradin geklaut hat. Marie droht, dass sie nicht mehr Emilias Freundin sein wird, wenn diese sie verrät. Was fängt man nun mit so einem Geheimnis an? Die Thematik ist auch für Ethik geeignet (Gute und schlechte Geheimnisse). Das Bild stammt von mir selber.

Zuerst erlesen die Schüler/innen die Geschichte. Danach entscheiden sie, ob die an den Text anschließenden Aussagen richtig oder falsch sind. Es sollten bereits alle Buchstaben bekannt sein. Die Daumen stammen aus der 4teachers BDB. Vielen Dank dafür! Das Bild habe ich selber gezeichnet.

Die Geschichte: Alex und Maxi spielen friedlich - bis einer ein Legomännchen vom Bruder nimmt. Es entbrennt Streit. Zuerst erlesen die Schüler/innen die Geschichte. Danach entscheiden sie, ob die an den Text anschließenden Aussagen richtig oder falsch sind. Es sollten bereits alle Buchstaben bekannt sein. Die Daumen stammen aus der 4teachers BDB. Vielen Dank dafür! Das Bild habe ich selber gezeichnet.

Die Geschichte: Alina spielt im Garten. Mit ihrem Versteckspiel jagt sie ihrer Mama einen gehörigen Schrecken ein. Zuerst erlesen die Schüler/innen die kurze Geschichte. Danach entscheiden sie, ob die an den Text anschließenden Aussagen richtig oder falsch sind. Es sollten bereits alle Buchstaben bekannt sein. Die Daumen stammen aus der 4teachers BDB, das Bild habe ich selber gezeichnet. Vielen Dank dafür!

Die Geschichte: Jannik hat einen Käfer in ein Glasgefäß gesperrt. Seine Mutter kommt ihm auf die Schliche. Zuerst erlesen die Schüler/innen die kurze Geschichte. Danach entscheiden sie, ob die an den Text anschließenden Aussagen richtig oder falsch sind. Es sollten bereits alle Buchstaben bekannt sein. Die Bilder sind teilweise von mir, teilweise aus der 4teachers BDB. Vielen Dank dafür!

Die Schüler/innen sollen Namen mit Jj erlesen und anschließend entscheiden, ob es sich um einen Buben- oder einen Mädchennamen handelt. Die Bilder stammen von mir selber.