Eingesetzt in Klasse 10R, mit Lösungen. Ich hatte eine Karikatur drinnen, die ich aber aus urheberrechtlichen Gründen rausnehmen musste. Aber mit google findet sich schnell Ersatz ;-)

Rechtschreibüberprüfungen bestehend aus einem kurzen Diktat, Fremdwort - Deutsch, Deutsch - Fremdwort, Fehlertext verbessern und Arbeit mit dem Wörterbuch. Eingesetzt in der 8. Klasse HS. Mit Lösung.

In Ahnlehnung an das Buch habe ich mit meinen Schülern das Projekt "Talking about my summer holiday" am Ende des Schuljahres durchgeführt. Eine Stunde beschäftigte sich damit, was man mitnehmen würde, wenn man in die Berge, ans Meer oder an einen See fährt. Die im Rätsel verwendeten Begriffe sind zwar nicht alle im Lehrbuch enthalten, lassen sich aber prima mit Realien einführen und mit dem Rätsel sichern. Die einzutragenden Begriffe sind auf dem AB angegeben, können aber rausgelöscht werden. Alle Begriffe müssen mit der korrekten Mengenbezeichnung eingetragen werden. Für schwächere Schüler hatte ich das gleiche Rätsel auch mit Clip-Art Bildern statt Umschreibungen, aber das kann ich aus urheberrechtlichen Gründen nicht bereitstellen.

Kartoffeln, Paprika, Zwiebel und Knobi mit Feta überbacken. Salzarmes Gericht, dass sich als Hauptspeise oder als Beilage eignet.

Fragen zu Weihnachten, bei denen die Antworten mit Hilfe des Internets recherchiert werden können.

Ein Fragebogen zur amerikanischen Landeskunde in den Kategorien Geographie, Film, Literatur, Sport und Politik. Gut einsetzbar in Verbindung mit dem Internet in den Klassen neun und zehn. Ich selbst habe es in ähnlicher Form schon in Vertretungsstunden eingesetzt. Die Schüler hatten Spaß daran.

Hier geht es mehr um die Idee als das tatsächliche Material. Ich habe es im englischsprachigen Ausland für den DaF-Bereich in lernschwachen unteren Jahrgängen benutzt. Der Inhalt kann beliebig verändert werden und es funktioniert auch mit abstrakten Nomen. Den Schülern macht es viel Spaß. Zur weiteren Steigerung kann man den Schüler vorgeben, dass Antworten nur dann gelten, wenn sie in ganzen Sätzen gegeben werden.

Dieses Rätsel habe ich mal in Year 10 in England zur Vorbereitung der Coursework zum Thema "Advertising my town" eingesetzt. Der Schwerpunkt liegt hier beim Gebrauch von Adjektiven mit den korrekten Fallendungen.

Zunächst gibt es ein Merkblatt, unter welchen Bedingungen o.g. Zeitformen benutzt werden (didaktisch reduziert für HS); anschließend ein Arbeitsblatt (mit Lösungen) mit drei verschieden Übungstypen. Geeignet für eine 9. HS-Klasse. (Ich benutze Highlight für Nds. und habe es in der Unit 1 eingesetzt).

Fragen zur Übung des Going-to-future, einsetzbar in Klasse 6 HS. Ich habe zunächst die Wortfelder für die einzelnen Fragen erarbeiten lassen, um diese dann zu beantworten. Abschließend wurden die Fragen und Antworten als ein Interview zu den Sommerferien geübt. Das Vorgehen hat sich für meine Lerngruppe bewährt - in der später folgenden KA war dies die Übung, auf die fast alle Schüler volle Punktzahl schafften. Mit möglichen Lösungen.