Buchstaben eigenen sich für spelling excercises. Die Schüler müssen die diktierten Wörter legen. Ich habe alle 26 Buchstaben in Exel eingetragen und gerahmt. Einige treten mehrfach auf. Einfach auf buntes Paier im Klassensatz ausdrucken, laminieren und ausschneiden.

Ausführlicher Entwurf ohne Sachanalyse. Da ich eine neue Kollegin an der Schule bin, wollte meine Schulleiterin eine Unterrichtsstunde von mir sehen. Die Schüler einer 10 Hauptschulklasse in Niedersachsen erarbeiten an Stationen, die verschiedenen Möglichkeiten der Verwendung eines Wörterbuchs. Ab Klasse 7/8 geeignet.

Die Schüler sollen mithilfe des Buches Durchblick 7/8 Niedersachsen die kirchliche Situation vor der Reformation erarbeiten, indem sie interviewt werden und sich somit in die damalige Lage hineinversetzen.

HS 7. Klasse: Die Schüler sollen mithilfe des Buches (Biologie 7-9/ Westermann) einen Lückentext zu den Tieren in den Stockwerken des Waldes ausfüllen und zeichnen. Eine Lösung gehört dazu.

6. Klasse HS Die Schüler sollen erst mal nur die Fragestruktur "Could you...,please?" anwenden und üben.

Ausführlicher Unterrichtsentwurf zum Prüfungsunterricht mit sehr gut benotet wurde. 2. Klasse Religion. Die Schüler sollen die Perspektive Josefs übernehmen. Anspruchsvolle Stunde, de nur mit guter Vorarbeit der Schüler gelingen kann. (Wegen der Perspektivenübernahme)

Schüler einer 3. Klasse sollten eine Bastelanleitung zu einem Falthund schreiben, den sie in der vorangegangenen Stunde gebastelt haben. Hinterher wurden die Bastelanleitung sehr kleinlich überprüft, indem das Vorgelesene sofort umgesetzt wurde. Dabei erarbeiteten sich die Schüler einige Merkmale einer Vorgangsbeschreibung. Die Bilder für die Differenzierung und für die Anleitung des Hundes befinden sich unter der angegebenen Website.

3/4 Klasse, NS. Das AB enthält einen Bauplan für ein Rondell. Die Schüller sollten eines über den Monat Mai schreiben. Das Thema ist natürlich jeder Zeit veränderbar.

Ich habe in einer Tabelle mögliche Storytelling activities (pre-, while- and postlistening)aufgeführt. Schwerpunktmäßig 3./4. Klasse, gerade die postlistening activities sind aber auch für 5./6. geeignet.

Stundenentwurf zum Thema Sehenswürdigkeiten in London. Die 3. Klasse unternahm mit mir eine Sightseeingtour durch London, in dem ich ihnen Bilder zeigte, die ich in der ganzen Schule verteilt hatte. Die Stunde kam bei meinen 18. Zuschauern sehr gut an. Problemlos in Klassen 3-6 einsetzbar.