Eine Förder-Klassenarbeit zum Thema: Mit Dezimalzahlen rechnen. In die Kreise des Auswertungsbogens male ich Smileys. Kompetenzen: Dezimalzeichen lesen, addieren/subtrahieren mit und ohne Zehnerübergang, einf. Zahlen multiplizieren und dividieren, Kommaverschiebung. (Lösung durchnummeriert, ab Nr. 14)

Förder-Klassenarbeit zu Satzgliedern mit Kompetenzen und Lösung.

einfaches Übungsmaterial: Sätze in Tabellenform bestimmen mit Fragewörtern und Beispielen.

Die einfache englische digitale Uhrzeit, da viele Schüler die Zeiger-Uhr nicht mehr lesen können. Passt z.B. zu Orange Line 1, U3, Förder-Workbook.

Übersicht/Tabelle mit Zahlen 100-200 und Text darunter 100er Schritte

Umrechnen in eine größere Einheit mit der Stellenwerttabelle-Länge.

Umrechnen in eine kleinere Einheit bei der Stellenwerttabelle-Länge

Vorgehen/Gegenüberstellung bei Bruchrechnung von + - und . : Addition und Subtraktion bei Bruchrechnung werden komplett anders gerechnet als Multiplikation und Division. Das schrittweise Vorgehen wird in einer Tabelle gegenübergestellt.

Conjugation-Tabelle⊕ ⊖ ? versehen mit Hinweisen. did not -> didn´t Verneinung, Frage, mit allen Personalpronomen.

Conjugation-Tabelle ⊕ ⊖ ? versehen mit Hinweisen v, z.B.do not->don´t; he, she it-ein s muss mit! Verneinung, Frage, mit allen Personalpronomen.