Es wird auf jeder Seite ein Satz angeboten, der mehrfach umgestellt werden kann. Die Sätze sind gesperrt und können nicht verschoben werden.Unten auf der Seite wird eine Lösung angeboten. Diese ist verdeckt und kann seitlich geöffnet werden. Darüber bietet sich auch die Möglichkeit, zunächst nur die Satzanfänge als Hilfestellung zu eröffnen.
Anhand der Umstellungen können Satzglieder besprochen werden.
Die Sätze bestehen aus einzelnen Wörtern, die beweglich sind. Sie beschreiben eine Hexe.
Die Satzanfänge sind fast alle gleich, dies ist beabsichtigt und soll den Impuls zum Umstellen bieten. Die Sätze können durch das Verschieben der Wörter umgestellt werden, so dass die Satzanfänge dann variieren.
Da es viele verschiedene Möglichkeiten gibt, wird keine Lösung angeboten.
Dies ist ein für die 5. Klasse Gymn. (Hessen) erarbeiteter Selbstdiagnosebogen, der die Schüler auf die Inhalte einer Klassenarbeit vorbereitet und im Laufe einer kompetenzorientierten Unterrichtseinheit zum Thema Satzglieder eingesetzt werden kann. Die Inhalte können erweitert bzw. ausgetauscht werden.
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von abakus06 am 12.04.2012
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