Dialog mit indiviudeller Differenzierungsmöglichkeit zum Gebrauch des I would like to eat/drink... Orientiert an Highlight 2/Unit 5

Dieses Übungsblatt dient der korrekten Bildung von Fragesätzen mit when/where. Anschließend sollen Kurzantworten gegeben werden. Zur Einführung habe ich die Satzglieder auf verschieden farbige flashcards geschrieben und ordnen lassen.

Zur Einführung habe ich die Satzglieder auf verschieden farbige flashcards geschrieben und ordnen lassen, wobei viele Varianten vorgetragen wurden. Wichtig war mir, den Schülern zu zeigen, wie man korrekte englische Sätze bildet.

Arbeitsblatt zur Festigung der neuen Vokabeln, eignet sich als Hausaufgabe. Mit Lösung

Ich habe das tolle Zuordnungsspiel von tannile noch auf ein größeres Format gebracht, damit man die classroom phrases aufhängen kann. Für die SuS gibt es ein Blatt zum Eintragen der phrases.

Gedichte- einmal anders! Schüler der vierten Klasse werden im sprachlich-kreativen Umgang mit literarischen Texten gefördert. Inhalt: Stundenverlaufsplan, Gruppenarbeitsanweisung

Texterarbeitung für eine Schulstunde, Listening Comprehension (Right-Wrong-questions, Sätze sortieren) und AB für Festigungsphase. Geplanter Stundenverlaufsplan

Diese Stunde baut auf Vorschlägen von Zigésar auf. Zur Durchführung sind die Bilder auf Seite 46 ff. erforderlich oder man nimmt andere Bilder, die geplante Urlaubsaktivitäten zeigen und verändert das AB mit den right/wrong Questions.

Jeder SuS bekommt ein Kärtchen und soll mit den vorgegeben Wörtern einen Satz bilden.