Überarbeitete Version. Durch eigene Bilder ergänzt. Umfrage in der Klasse mit einer Tabelle zum Eintragen. Erste Variante mit Bildern für Klasse 3/4, zweite Variante zum Lesen für die Orientierungsstufe. Jeder muss andere Kinder befragen! Antworten in die Tabelle eintragen. Anschließend unter den vorgegebenen Fragestellungen in der Klasse besprechen. Die unterschiedlichsten Äußerungen zu verschiedenen Personen sind möglich. Passt zu PLAYWAY 3, unit 4.

Im Märchen-Projekt sollen die Kinder Experten für Märchen werden. Das kann man natürlich nur, wenn man sie untersucht auf Gemeinsamkeiten/Unterschiede. Dieser Bogen hat da gute Dienste getan. Er wurde übrigens am Ende auch als Klassenarbeit zum Thema Märchen eingesetzt. Es war der Text eines relativ unbekannten Märchens zu lesen (Jorinde und Joringel) und anschließend der Bogen auszufüllen.

Sammlung von Märchenfiguren. Davon habe ich Karten hergestellt und laminiert. Kann man für verschiedene Spiele bzw. Aufgaben verwenden. Z.B. einem Kind umhängen oder auf die Stirn pappen und es muss erraten, wer es ist. Spielregel wird beim Material genauer erklärt.

Portfolio-Blatt zum Themenabschluss, passt zu Playway Klasse 3, unit 5, Clothes. Dabai sollen die Kinder zu den Begriffen die Bilder in die Kästchen zeichnen. Zusätzlich gibt es eine kleine Aufgabe zum Leseverstehen: das Bild soll entsprechend dem Text angemalt werden. Am Ende jeder Unit/jedes Themas bekommen die Kinder von mir ein ähnliches Blatt zur Dokumentation des Lernstands. Das Bild habe ich selbst gezeichnet.

Kleiner Test für Anfang Klasse 3. Aufgabe 1: Listening Comprehension (Telefonnummern diktieren). Aufgabe 2: "Lesen" (im Sinne von Wiedererkennen der Wörter) und Anmalen der Zahlen in den richtigen Farben. Aufgabe 3: Wort und Bild zuordnen mithilfe von Ziffern. Die Bilder sind selbst gezeichnet.

Lernspiel für den Anfangsunterricht. Es wird mit zwei Würfeln gewürfelt. Das Kind darf die erwürfelten Zahlen auf dem Spielfeld nach links umklappen. Alternativ kann es auch die Gesamtzahl der Würfelaugen umklappen oder zwei andere Zahlen, die gleichfalls die erwürfelte Gesamtpunktzahl ergeben. Wenn nichts geht, ist der Nächste dran. Es wird so lange gespielt, bis ein Kind alle Zahlen umgeklappt hat. Das ist der Gewinner. Funktioniert super!

Spiel zum Einüben einiger Begriffe für Körperteile. Ausführen von Orders. Training der Koordination mehrerer gleichzeitiger Handlungen. Witziges Spiel, bei dem die Kinder viel Spaß haben und sich bewegen. So oder so ähnlich erinnere ich mich, es in einer Fortbildung kennengelernt zu haben.

ab Kl. 3, ein Material aus der Quarantäne, habe jetzt die Bilder durch Wörter ersetzt. Fragebogen, mit dem die Kinder untereinander Vorlieben und Abneigungen abklären sollen. Geübt werden hiermit die Strukturen: Do you like...? Yes, I do./ No, I don't. ... likes cats. He/She doesn't like ... Does ... like cats? Yes, he/she does. No, he/she doesn't.

... aus laminierten Weihnachtsgeschenkpapieren. Eine ganz einfache, aber umso effektvollere Bastelarbeit (ab Klasse 1).

Vorweihnachtliche Fenstergestaltung: eine Stadt aus Häusern mit verschiedenen Giebeln, Türmen, Teilen der Stadtmauer, Burg, Kirche, usw. Es wurden schwarzes Tonpapier und bunte Transparentpapiere verwendet. Eine Arbeit, die auch die ganz Kleinen schon hinbekommen. Die Erstklässler prickeln, während die Alteren mit dem Cutter arbeiten.