Zum Abschluss der vierten Klasse ist dies eine schöne Beschäftigung mit der eigenen Person. Außerdem eine nette Aufgabe, um unterschiedliche Strukturen und Muster anzuwenden. Gebraucht werden Porträt-Fotos der Kinder. Das Gesicht wird ausgeschnitten und aufgeklebt. Mit dem Fineliner oder Edding werden jetzt interessante Muster und Strukturen rings um das Gesicht entworfen. Später können die Muster noch mit Buntstiften und Textmarkern farbig gestaltet werden. In einfachster Version in Farbe ab Klasse 4 geeignet, als Schwarzweißarbeit eher in höheren Klassen.

Ein Herbstthema als Grafikaufgabe: Form / Linie / Struktur. Schwarzer Fineliner und Edding auf 190g Papier. Blatt mit Blattadern zeichnen, Felder mit Mustern füllen, Hintergrund mit weiteren Mustern gestalten. Beispiele aus dem 3. Schuljahr, in drei Einzelstunden entstanden.

Als grafische Mittel werden Linien und Schrift verwendet. Die Umrisse der eigenen Hand zeichnen, mit dem eigenen Namen in verschiedenen Schriften ausfüllen, die Form der Hand mit Linien in verschiedenen Farben umfahren. Edding, Fineliner, Filzstifte. Beispiele aus Klasse 3 und 4.

Im Herbst, wenn die Zugvögel Richtung Süden unterwegs sind, sehen wir verschiedene Formationen am Himmel vorbeiziehen. Von unten nehmen wir die Vögel meist nur als dunkle Silhouetten wahr. Ihr könnt auch im Schulgebäude solche Vogelschwärme aufhängen. Die Vögel werden entweder an vielen Fäden angeklebt und diese über Zimmer- und Flurecken an kleinen Nägeln befestigt. Oder ihr lasst die Silhouetten auf der Fensterscheibe in Formation vorbeifliegen.

Mit diesem Board Game könnt ihr die wichtigsten Präpositionen prima üben. Es wird gewürfelt und gezogen. Auf jedem Bild muss ein sinnvoller Satz mit einer Präposition gesagt werden. Bei einigen Bildern gibt es mehrere Möglichkeiten. Sind die Mitspieler mit dem Vorschlag einverstanden, darf man stehen bleiben. Ist es falsch, geht man zum vorherigen Standort zurück. Man kann das Spiel auch zur Grundlage für das schriftliche Formulieren von Sätzen nehmen. Dazu gibt es das verwendete Wortmaterial als Kopiervorlage. Die verwendeten Wörter sollten in der 3. Klasse bekannt sein (NRW). Die Bilder sind selbst gezeichnet.

Kinder, die schon größere Erfahrung im Schneiden mit dem Cutter haben, können diese schönen Blattformen als Fensterdekoration herstellen. Durch die ausgeschnittenen Ritzen der Blattadern scheint das Licht von draußen hindurch. Eine einfache Deko, die sehr filigran und edel aussieht. In der 4. Klasse ausprobiert.

Eine schöne Gestaltungsaufgabe, die aus der intensiven Beschäftigung mit dem Farbkreis entstand. Farbige Glasflaschen sollen in einer Reihe aufgestellt sich jeweils überschneiden. Die Farbgestaltung soll die Reihenfolge im Farbkreis aufgreifen. Der Hintergrund wird bedruckt. Mit Fotos von Arbeiten aus einer 4. Klasse.

Sucht ihr nach einer neuen Idee für die Dekoration bei einem Schulfest, Klassenfest oder einer Party? Ihr kennt sicher alle die bunten Papiergirlanden zum Auseinanderziehen, die man fertig kaufen kann. Hier kommt nun eine Anleitung, wie ihr solche tollen Girlanden mit wenig Aufwand selbst herstellen könnt. Sogar Grundschüler bekommen das hin, das habe ich vor Jahren mal ausprobiert. Mit Fotos.

Arbeitsblatt in Tabellenform mit vielen Anregungen zum Beschreiben des eigenen Haustieres. Mit Fragestellungen, die kleine Minidialoge anleiten können.

Die Kinder interviewen sich gegenseitig, ob sie ein Haustier haben, wenn ja welches, wie alt es ist, wie es heißt,... Entsprechend ankreuzen, eventuell Anzahl, Name, Alter, Farbe notieren.In Tabelle eintragen. Am Ende Fragen in der Gesamtgruppe stellen, über einzelne Kinder berichten lassen. Einige wichtige Satzmuster werden vorgegeben. In meiner Version des Arbeitsblattes gibt es zusätzlich kleine Bilder zu den pets, könnt ihr ja eventuell noch ergänzen.