Hausaufgabenüberprüfung, Schichten Mischwald, Fakten über Misch-und Kiefernwald, naturnaher Wald, HÜ ist für eine schwache 8H konzipiert, Bild "Mischwald" wurde entfernt, Lösung ist dabei

als Folie einsetzbar, erster Brief ist zu überarbeiten, Fehler sind von den S. zu finden, Arbeitsauftrag zum 2. Brief: Meinung, Argumente, Beispiele in verschiedenen Farben markieren, Cornelsen, Doppel-Klick 6, Arbeitsheft

Abschluss-Arbeitsblatt zum Thema Sahlezone: Länder des Sahels, Ausbreitung der Wüste, Nomadentum, Problem der Tiefbrunnen.

Übung zum Datum 5./6. Klasse

In der 6. Klasse wurde bereits am Anfang des Schuljahres Methodentage zum Thema Teamentwicklung durchgeführt. Dieser Tag soll der Auffrischung dienen. Eine Expertenrunde und eine Gruppenarbeit stehen an diesem Tag im Vordergrund. Die Materialien zum Thema "Regenwald" sind vor allem aus dem Werk "Was ist Was", und liegen nicht bei.

Für die 7. Klasse.Themen: Vulkanismus, Plattentektonik, Tsunamis, Erdbeben. Blockbild fehlt.

Methodenlernen, erst EA, anschließende Gruppenarbeit und Gestaltung eines Lernplakats

Bilde aus den vorgegebenen Wörtern einen Satz im P.P.. Und eine Verneinungsübung (Sätze ,üssen verneint werden). Als Folie gedacht, oder eben als Arbeitsblatt./ Kl. 5

Erarbeitetes Tafelbild. Ergebnisse wurden in Gruppenarbeit erstellt und als Folie festgehalten. (9. Hauptschulklasse)

Es geht um die Benutzung der Personal Pronouns.