Habe ein Unterrichtsvorhabens zur Lektüre "Das Leben ist voll hart" von Erhard Dietl mit dem passenden Lesetagebuch aus der Reihe TEXTE.MEDIEN des Schroedel-Verlags gestaltet. Hier eine individuell gestaltete Inhaltsübersicht mit Bewertungskriterien zum Lesetagebuch, welches die SuS lediglich als Kopiervorlage zur Verfügung hatten.

Habe ein Unterrichtsvorhabens zur Lektüre "Glück mit Soße" von Sharon Creech mit dem passenden Lesetagebuch aus der Reihe TEXTE.MEDIEN des Schroedel-Verlags gestaltet. Hier eine individuell gestaltete Inhaltsübersicht mit Bewertungskriterien zum Lesetagebuch, welches die SuS lediglich als Kopiervorlage zur Verfügung hatten.

für alle Stufen! Das Aushandeln zum Schluss auf 5 Regeln in der Ich-Form hat wunderbar funktioniert. (Anm. der Redaktion: mehr zum PlaceMat hier: http://wiki.zum.de/index.php/Placemat )

Aussagesätze durcheinander gewürftelt zur Wiederholung des Simple Pasts nach den Sommerferien, Klassen 5-10, inkl. Lösung. Können als Hausaufgaben an 2 Tagen verteilt werden. (in Anlehnung an Material von donnaderma, "summer is great")

Der Einsatz einer textbook rallye macht SuS auf spielerische Weise mit Funktionen und Elementen des neuen Lehrwerks vertraut. 8 E-Kurs, HS, AB mit Lösungsblatt. Zur Durchführung: Jeder SuS erhält ein AB und muss innerhalb 15-20 Minuten die Aufgaben lösen. Die Aufgaben werden gemeinsam in der Klasse ausgewertet (Partner korrigiert, Blättertausch). Gewinner ist der SuS mit den meisten Punkten. Werde Urkunden verteilen (Platz 1,2,3; die restlichen SuS erhalten Certificats for Participation).

Scherzfragen von Klasse 5-10 geeignet (ausprobiert an einer HS). Da packt sich jeder an den Kopf :-) Insbes. für Vertretungsstunden immer eine Kopie dabei haben. Nach der Durchführung wollen alle die Fragen haben, um zu Hause den Eltern zu stellen.

Die SuS erhalten 3 laminierte Ampelkarten (rot, gelb, grün). Ein Sch. ließt die Frage + Antworten vor, beim Glöckchenklang zeigen alle gleichzeitig ihre Karte hoch. Ich habe es als Einstieg in der darauffolgenden Stunde benutzt, nachdem ich "A Burns Night", p.32, (Unit2) eingeführt hatte. Die SuS haben sehr viel Spaß!