Habe diese Denkanstöße für eine Klasse aufgeschrieben, in der Mitschülerleistungen entweder unsachlich, manchmal regelrecht verletzend oder übertrieben positiv ausfielen. Gym, Sek I. Präsentation auf Folie + Unterrichtsgespräch.

Um Leistungsbewertung zu üben, gebe ich Bewertungskriterien (basierend auf meinem AB "Wie halte ich ein interessantes Referat") vor. Geeignet für SEK I.

Nie wieder langweilige & schlecht vorbereitete Schülerreferate! Ursprünglich für Kl. 7 Gym, aber auch für andere Klassenstufen einsetzbar. Entweder auf Folie oder als Kopie für jeden Schüler.

Diese Bewertungskriterien spreche ich in Vorbereitung einer Liedkontrolle mit den Schülern durch, während des Liedvortrages verwende ich die --> Folie "Bewertung einer Gesangsdarbietung". Für SEK I.

Um die Leistungsbewertung zu üben, sollen die Schüler jeden Liedvortrag eines Mitschülers bewerten. Die Bewertungskriterien helfen bei der sachlichen & kompetenten Einschätzung einer Mitschülerleistung. Für SEK I.