Recherchearbeit zu einem fiktiven Tier, offene Lernaufgabe. Die Aufgabe dient der Festigung von Wissen über die Evolution, Systematik und Ökologie. Dazu werden viele Arbeitstechniken trainiert. Die Aufgabe ist ab der 7. Klasse geeignet, sofern die Voraussetzungen erfüllt sind. Durch ihre Art ist sie selbst für einen Studenten noch kniffelig genug aber trotzdem nicht frustrierend. Meine Schüler waren sehr engagiert.

Unterrichtseinheit 8-10 Lektionen mit viel eigenverantwortlicher Arbeit: Arbeitsauftrag + Ablauf, Themenliste mit Linkhinweisen, Infos zur UR-Einheit (u.a. Lernziele, Mat.liste, Erfahrungsbeschreibung). 9. Klasse (Schweizer Bezirksschule), eher hoher Anspruch. Wegen Urheberrecht habe ich nur die Links drin.

Material für eine Lektion zum entdeckenden Lernen an Punkt- und Geradenspiegelungen. Erstellt für die 3. Bezirksschule im Aargau (8. Klasse). Enthält Arbeitsblatt, Lösungsblatt mit didaktischem Kommentar, Theorieblatt. Das benötigte Programm Geogebra ist unter freier Lizenz erhältlich auf www.geogebra.org und braucht nicht installiert zu werden. Bitte Erfahrungen berichten!