20 Übungsaufgaben zur Berechnung der Grundfläche (Parallelogramm), des Umfangs der Grundfläche, der Mantelfläche und schließlich der gesamten Oberfläche der Prismen. Letzte Aufgabe mit unterschiedlichen Längeneinheiten! Lösungen auf Seite 2.

Vom AB sollen Schüler die Vor- und Nachteile, die der Bau des Staudammes mit sich brachte, ausschneiden und richtig in die Tabelle einkleben. Zur Sicherung dienen die Tafelplakate, die man in eine an der Tafel vorbereitete Tabelle kleben oder mit Magneten befestigen kann. Lösungen sind dabei.(Buch Heimat und Welt, NRW, HS 7/8, Seite 82-83)

Die Schüler sollen aus den angegebenen Daten ein Säulendiagramm in einem Vordruck anfertigen. Eine Säule habe ich exemplarisch vorgegeben. Kann aber von euch leicht entfernt werden.

Blankokarte zur Bestimmung der Bundesländer. Erstellt mit Stepmap. Mit Lösungen.

Karte nur mit den Umrissen der Länder Europas sowie angrenzender Länder. Nützlich für den Erdkundeunterricht. Ich habe so eine Karte jedenfalls schon oft gesucht und nicht gefunden. Eignet sich für die verschiedensten Aufgabenstellungen, deshalb keine Lösung beigefügt. Erstellt mit Stepmap.

Karte erstellt mit Stepmap. Mit Hilfe des Atlas sollen Schüler die Namen der Städte Australiens in die Karte eintragen. Mit Lösungen.

Mit Stepmap erstellte Karte, mein erster Versuch. Muss man sich doch erst etwas einarbeiten. Lösung auf der zweiten Seite. Die wichtigsten Nilstädte sollen mit Hilfe des Atlas gefunden werden

Fragebogen zur Roten Waldameise, Erlebnis Biologie 3, HS, NRW, Seite 28-29, mit Lösungen. Schüler sollen alle Fragen/Aufgabe mit Hilfe der angegebenen Buchseiten eigenständig lösen.

In Worte gefasste Gleichungen sollen von den Schülern in die mathematisch richtige Variablengleichung überführt werden. Mit Lösungen. Von mir erstellt für Klasse 8, HS, G-Kurs.

Tafelplakate zum Ordnen, passend zum Buch Heimat und Welt 7/8, HS, NRW, "Lebensader Nil". Damit lässt sich der Text einfach, aber zielgerichtet, zusammenfassen.