Fragen zu Willi wills wissen: "Alles cool in Istanbul" als Einstieg in das Thema Islam; Lückentext zu Grundsätzen im islamischen Glauben; eingesetzt in BVJ/BIJK-Klasse, aber auch in GS und MS (5/6) möglich

Mittelschweres Logical zu 6 Pärchen in einem Restaurant (10 Sätze genau lesen und Infos in Tabelle einordnen); Hauptschule Bayern, 7. Klasse

Lückentext zur Wiederholung wichtiger formaler und inhaltlicher Kriterien der Fabel; gleichzeitige Verknüpfung mit den 4 Fällen und der direkten Rede

Im Rahmen einer Schreibkonferenz überprüfen die Schüler, welche der angegebenen Kriterien (Form und Inhalt) sie bei ihrer Fabel berücksichtigt haben. Hauptschule Bayern, 5. Klasse

SuS beschreiben, malen oder machen verschiedene Begriffe (zum Beispiel, Kairo, Kamel, Pharao) pantomimisch vor. 5. Klasse, HS (Bayern)

Arbeitsblatt mit Fragen zum Film "Was ist Was: Ritter und Burgen" (Sammelbox mit 4 DVDs; DVD "Geschichte"). Filmdauer ca. 25 Minuten, Fragen zum Ankreuzen und Ausfüllen. Wurde als Abschluss zur Mittelalter-Sequenz, 6. Klasse, HS (Bayern) eingesetzt.

Blatt wird in der Mitte gefaltet, sodass die SuS nur eine Hälfte sehen. Schüler 1 vervollständigt Satz, Schüler 2 kontrolliert mit Lösung auf seienr Blatthälfte. Bei dieser Übung geht es um das Einsetzen von "will" bzw. "won't" (Aussage- und Fragesätze). 5. und 6. Klasse, HS (Bayern)