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LK zu Fabeln. 7te Klasse Regelschule. Thüringen Ohne Lösungen aber mit Bepunktung

Teil 1 der Klassenarbeit überprüft das Leseverstehen. Teil 2 verlangt das Schreiben einer Fabel mit Lehrsatz zu einer vorgegebenen Inhaltsangabe. Alle Aufgaben der Klassenarbeit beziehen sich auf wortstark 6; die Nachschreibarbeit umfasst weitere Fabeltexte. Die Korrektur erwies sich als lehrerfreundlich.

Die Fabel der Fuchs und der Storch soll untersucht werden nach bekannten Kriterien

Lückentext zur Wiederholung wichtiger formaler und inhaltlicher Kriterien der Fabel; gleichzeitige Verknüpfung mit den 4 Fällen und der direkten Rede

Anbei eine Klassenarbeit zum Thema "Fabeln", die ich so in einer 6. Klasse/Gymnasium habe schreiben lassen. Allgemeine Fragen zum Thema Fabeln (Aufgabenbereich 1) als Vorbereitung zum Schreiben einer Fabel (2. Aufgabenbereich). Inkl. Bewertungsbogen und Punkteschema (mittlere Gewichtung). Gerade Aufgabe Nr. 3 fordert schon etwas.

Diese Klassenarbeit habe ich in einer 6. Klasse (Gym.) geschrieben. Die SuS mussten eine Fabel anhand einer vorgegebenen Moral konzipieren. Erwartungshorizont und Nachschreibeklausur sind auch dabei.

Die Arbeit habe ich in der 6. HS-Klasse geschrieben.Die Fabel "Fuchs und Rabe" soll anhand von Bildern selbst nach erarbeiteten Kriterien geschrieben werden.

Eine kleine selbst geschriebene Fabel, bei der die SuS die Satzzeichen ergänzen sollen. Als Kontrolltext für die Selbstkontrolle oder auch als Diktat oder Übung zum Thema Satzschlusszeichen/Wörtliche Rede geeignet. => mit Lösung

Die Klassenarbeit ist für eine 7. Klasse in der Hauptschule geeignet. Sie berücksichtigt gemäß des Kernlehrplans die beiden Leistungsbereiche "Verstehen" und "Darstellung". Die Fabel ist für eine Klassenarbeit gut geeignet, denn sie enthält alle typischen Merkmale einer Fabel. Die Lösungen habe ich beigefügt.

Die Schüler sollen in einem Text (Fabel)die wörtliche Rede unterstreichen und die Redezeichen setzen, Adjektive steigern, Wortfeld "sagen", Verben des Wortfelds sagen und richtige Aussagen zuordnen, wörtliche Rede mit Begleitsatz aufschreiben. Mit Bewertungsempfehlung, Noten-Punkte-Tabelle, Übersicht für Eltern und Lösungen. Die Bilder sind von Indidi und Sofapuppe - habt Dank dafür! Fuchs und Bär müssen eingefügt werden.