Diese Stunde habe ich in einer 2. Klasse (Rheinland-Pfalz) durchgeführt. Es war ein großer Erfolg und ich habe 13 Punkte bekommen. In dieser Stunde lernen die Kinder die Besonderheiten des Hundes kennen, indem sie durch die Stationenarbeit praxisorientiert an die Arbeit gehen. Dazu gibt es die Arbeitsblätter zu der Stunde. (Thema: Haustiere – Der Hund)

Die Kinder sollen alle Möglichkeiten der Kombinationen erkennen, ikonisch darstellen können und das Baumdiagramm als Darstellungsmöglichkeit kennen lernen. Die Schüler sollen … … alle möglichen Kombinationen möglichst systematisch ermitteln können. … versuchen, die dabei benutzten Lösungsstrategien zu verbalisieren. … die gefundenen Kombinationen zeichnerisch festhalten können. … das Baumdiagramm als Möglichkeit zur systematischen Lösung kombinatorischer Fragestellungen kennen lernen. Diese Stunde wurde in einer 2. Klasse (Rheinland-Pfalz) durchgeführt. War auch ein voller Erfolg. Wenn man die Stunde etwas schwieriger macht, ist sie auch gut geeignet für eine 3 und 4 Klasse.