Gegeben sind Variationen der Scheitelpunktsfunktion. Durch das Zeichnen der Funktionen mit dem dynamischen Geomtrieprogramm können xs, ys und a in der Funktionsgleichung erforscht werden.

Zu einfachen Fragen über Europa werden jeweils 3 mögliche Antworten vorgeschlagen. Gut kombinierbar mit dem Deutschland- und dem Welt-Quiz.

Zu einfachen Fragen über Deutschland werden jeweils 3 mögliche Antworten vorgeschlagen. Das Quiz ist gut kombinierbar mit dem Europa- und dem Welt-Quiz.

Die Statistik des Rosenmontagszugs, wie Zuglänge, Zuschauer- und Teilnehmerzahlen, wird für den Matheunterricht genutzt. Dabei müssen die SuS geeignete Annahmen treffen um die Aufgaben zu lösen. Nicht nur zu Karneval interessant!

Die SuS sollen die Zeiger einer Uhr als Schenkel zweier Winkel erkennen und einzelne Uhrzeiten als Winkel zwischen den Zeigern berechnen und zeichnen. Anschauliche Übung für die Stufe 6 einer Hauptschule (NRW)

Zu verschiedenen Themen des Alltags sollen Terme aufgestellt und berechnet werden.Leichtes Niveau für SuS eines Grundkurses in der Stufe 8 (Gesamtschule NRW)

Aufgaben zum Faktorisieren von Termen, entweder mit einer Zahl, einer Variablen oder mit gemischten Faktoren (mit Lösungen) Erstellt für den binnendifferenzierten Unterricht im 8. Schuljahr (Gesamtschule NRW)auf G- und E-Kursniveau.

Dieses leichte Quiz zur Bearbeitung in Kleingruppen dient den Schülern als kurze Wiederholung, z. B. nach den Ferien zum Wiedereinstieg (Klasse 7, Gesamtschule.Grundkurs)

Ich habe den Puzzleentwurf von amann weiterentwickelt (Zeichnungen mit Dynageo) und die Formulierungen an meine Lerngruppe angepasst.

Einfaches Merkblatt zur Umrechnung für eine 5. Hauptschulklasse