Ich laminiere diese Aufgaben und gebe jedem Kind eine laminierte Karteikarte nach Hause mit zum Rechnen. Jedes Kind bei mir besitzt einen Folienstift. Am nächsten Tag wird kontrolliert mit Hilfe der Lösungskarte (Selbst- oder Partnerkontrolle). Dann werden die Karten ausgetauscht und eine andere als Hausaufgabe bearbeitet. In der Tabelle auf der letzten Seite der Datei können die Kinder die Kartei-Zahlen anmalen, die sie schon bearbeitet haben, die Fehlerzahl wird darunter eingetragen. Die Karteikarten habe ich mit Hilfe des Programms "Rechenblatt" erstellt.

Ich hab dieses Experiment mit meiner 2. Klasse gemacht. Die Kinder haben zu zweit gearbeitet. Dieses Experiment gibt eine Antwort auf die Frage: Warum werden die Blätter im Herbst bunt? (P.S. Die Fotos sind von mir!)

ABC, Wörter nach dem ABC ordnen, Wörter im Wörterbuch suchen, Nomen, Artikel

im Zahlenraum bis 100. Ich benutze sie z.B. als Tafelkarten zum Zuordnen und auch für die Freiarbeit.

... diese Karten gehören zu einem Obstspielfeld, das ich aus Copyrightgründen nicht hochladen kann. Es handelt sich dabei um ein Spielfeld mit Ereignisfeldern(!) und Wissensfeldern(?).. Wenn jemand das Spielfeld möchte, bitte eine Nachricht mit der E-Mail-Adresse an mich.. und schon ist es bei dir!

... passt gut z.B. zu Erntedank. In diesem Zusammenhang kann man auch mal wieder gesunde Ernährung ansprechen. Bilder zur Verschönerung findet ihr bestimmt selbst im Netz oder bei 4tea.

... hier haben wir Rahmen für unsere "Kunstwerke" gebastelt (mit Fotos)

Die Ss sollen diesen Rechentrick verinnerlichen!

Jeder Schüler gestaltet sein eigenes Büchlein mit seinen eigenen formulierten Gebeten. Das Linienblatt dient als Unterlage, dass man auf den weißen Seiten gerade schreibt. Ich mache es mit einer 2.Klasse! Die Bilder sind die von indidi und selbst gezeichnete.

Ich laminiere diese Aufgaben und gebe jedem Kind eine laminierte Karteikarte nach Hause mit zum Rechnen. Jedes Kind bei mir besitzt einen Folienstift. Am nächsten Tag wird kontrolliert mit Hilfe der Lösungskarte (Selbst- oder Partnerkontrolle). Dann werden die Karten ausgetauscht und eine andere als Hausaufgabe bearbeitet. In der Tabelle auf der letzten Seite der Datei können die Kinder die Kartei-Zahlen anmalen, die sie schon bearbeitet haben, die Fehlerzahl wird darunter eingetragen. Die Karteikarten habe ich mit Hilfe des Programms "Rechenblatt" erstellt. Bilder müsst ihr diesmal leider selbst einfügen (Copyright ;-))