Ausgehend von einem stark vergößerten Fingerabdruck erfolgt eine grafische Bildgestaltung. Darin wird gezeigt, was den Zeichner im Inneren kennzeichnet und unverwechselbar macht. - Die Unschärfe im Bildzentrum ist Absicht, da ich meinen Fingerabdruck nicht unnötig verbreiten will. ;-)

Die Schüler gestalten mit Stiften Entwürfe für ein Geschirrservice. Zu einer Kanne soll eine passende Tasse und ein Teller gezeichnet werden. Der Prozess der Ideenfindung wird in die Bewertung einbezogen. Deshalb sollte die abschließende Arbeit in den vorgehenden Arbeitsschritten (zumindest teilweise) erkennbar sein. Die PDF-Datei enthält Stichpunkte zum Ablauf der Arbeitseinheit und meine eigenen Entwürfe. (Im Ausdruck sind die Bleistiftzeichnungen kaum erkennbar, am Bildschirm sind die Abbildungen etwas deutlicher.)

Teelichtgläser und kleine Trinkgläser können prima mit Window-Color dekoriert werden. In der Datei findet ihr ein paar Varianten, die wir für unseren Schulweihnachtsmarkt gestaltet haben. Nicht alle Motive sind (nur) weihnachtlich.

In der Datei befinden sich 4 Arbeitsblätter mit 7 bis 10 Aussagen. Die Kinder sollen diese Sätze lesen und entscheiden, ob sie stimmen oder nicht. Am Ende soll / darf gemalt werden. Zu folgenden Märchen gibt es diese Blätter: Hänsel und Gretel, Rapunzel, Rotkäppchen und Rumpelstilzchen. - - - - - eingesetzt in Klasse 2, bestimmt auch für Klasse 3 noch interessant. - - - - - als docx und PDF in der ZIP-Datei enthalten - - - - - Wer Lust hat, darf die Vorlage gern nutzen, um sie für andere Märchen anzupassen.

Die Schüler können mit den 4 Klipp-Klapp-Büchern in Ringbindung selbständig das Halbieren und Verdoppeln üben. Dabei helfen ihnen zwei kleine Mäuschen und Käseecken als Legematerial. Zum Ausdrucken habe ich Papier in verschiedenen gelblichen Farbtönen genutzt, sodass die Büchlein besser auseinander zu halten sind. Die Zeichnung der Maus stammt aus der Bildersammlung. Vielen Dank an indidi :-)

Angeregt durch das Forum "Bildkarten für Kakaobestellung" von ned_duits habe ich eine einfache Übersicht für die Pausenmilch erstellt. Dazu habe ich eine Milchflaschen-Grafik passend zur Pausenmilch gefärbt und auf einem A4-Blatt angeordnet. Das Blatt wird laminiert und in der Klasse ausgehängt. In die weißen Flaschen-Etiketten können jede Woche mit einem abwischbaren Stift die Namen der Kinder geschrieben werden. So brauche ich mich nicht mehr um die richtige Verteilung der Milch kümmern - hoffe ich ;-)

Wenn die Abbildung richtig ergänzt wird, entsteht eine Adventskerze. Einsatz ab Klasse 4 als Orientierungs- und Zeichenübung - evtl. auch schon in Klasse 3 möglich. - - - - - Anforderungen: Kästchen zählen, gerade Linien mit Lineal zeichnen, Richtung der Kästchendiagonalen beachten - - - - - Begriffe: symmetrisch; Symmetrie; Spiegelung; spiegeln; Advent; Weihnachten

Wenn die Abbildungen richtig ergänzt werden, entstehen ein Tannenbaum und ein Geschenkesack, die am Schluss frei gestaltet werden können. - - - - - Einsatz ab Klasse 1 als Orientierungs- und Zeichenübung möglich. - - - - - Anforderungen: Kästchen zählen, gerade Linien mit Lineal zeichnen, Richtung der Kästchendiagonalen beachten - - - - - Begriffe: symmetrisch; Symmetrie; Spiegelung; spiegeln; Weihnachten

Wenn die Abbildung richtig ergänzt wird, entsteht eine Glocke in 4 verschiedenen Versionen (Musterungen). Einsatz ab Klasse 2/3 als Orientierungs- und Zeichenübung - evtl. auch schon in Klasse 1 möglich. Anforderungen: Kästchen zählen, gerade Linien mit Lineal zeichnen, Richtung der Kästchendiagonalen beachten - - - - - Begriffe: symmetrisch; Symmetrie; Spiegelung; spiegeln; Advent; Weihnachten

schnörkelloses Arbeitsblatt mit Aufgaben zur Multiplikation und Division mit 2, 4, 5, 8 und 10 - - - - - eingesetzt in Klasse 2 zur Überprüfung, ob diese Malfolgen sicher beherrscht werden, bevor eine weitere Folge eingeführt wird - - - - - zu jeder Folge gehören zwei Rechentürmchen mit Mal- und zwei mit Geteiltaufgaben - - - - - so ist für Schüler, Lehrer undEltern schnell sichtbar, welche Malfolgen sicher beim Rechnen genutzt werden können