Diese Stunde habe ich schon mehrmals in einer Eingangsklasse (Klasse 11) des beruflichen Gymnasiums gehalten. Thema der Stunde ist die Kurzgeschichte von Borchert: Jesus macht nicht mehr mit (Text der Kurzgeschichte ist nicht enthalten, ist z.B. online zu finden). Die Kurzgeschichte ist online zu finden. Dabei werden die beiden Figuren Jesus und Unteroffizier untersucht und kontrastierend gegenübergestellt. Außerdem wird die Erzählperspektive der KG untersucht und der Wechsel der Erzählperspektive im Zusammenhang mit dem Inhalt betrachtet. Lösungen sind vorhanden. Die Zeilenangaben können natürlich variieren, je nach Textblatt!

Dieses Arbeitsblatt weist die SchülerInnen darauf hin, dass der REchtschreibduden (üblicherweise ein Hilfsmittel in Prüfungen) nicht nur dazu gut ist, um die Rechtschreibung zu prüfen. Der DUDEN verrät auch die Bedeutung schwieriger Begriffe, enthält alle grammatikalischen Begriffe ...Auf dem Arbeitsblatt sind Übungsaufgaben, um die Verwendung des DUDEN zu trainieren. Schulformen: eher Mittelstufe / Oberstufe - auch für manchen Gymnasiasten sicher interessant. Das Bild eines DUDEN-Covers kann ergänzt werden.

Unterrichtsentwurf (knapp, alltagstauglich) mit Verlaufsplanung, Arbeitsblättern, Arbeitsaufträgen, Lösungen für eine Doppelstunde zur Szene Walpurgisnacht. Kein "Show"-Unterricht, sondern alltagstauglicher Normal-Unterricht ;-)

Die SchülerInnen sollen die durcheinandergeratenen Faust I - Zitate chronologisch ordnen. Außerdem sollen die Schüler den Kontext, in dem sich das Zitat befindet, notieren. Geeignet als Wiederholung am Ende der Einheit oder auch direkt nach dem Lesen der Lektüre, um die Gesamthandlung zu besprechen. Mit Lösungen für den Lehrer/ die Lehrerin.

Es handelt sich um Arbeitsaufträge für die Szenen Am Brunnen / Zwinger / Dom. Durchgeführt in einer Jahrgangsstufe 1 (berufliches Gymnasium). Inklusive Erläuterungen schwieriger Begriffe. Keine Lösungen vorhanden

kompletter Stundenverlauf zur Kurzgeschichte von Peter Bichsel: San Salvador. Konzipiert für Klasse 11 eines beruflichen Gymnasiums - sicher auch am allgemeinbildenden Gymnasium einsetzbar. Ziel der Stunde: die SuS können die innere und die äußere Handlung in der Kurzgeschichte unterscheiden und diese für ihre Interpretation fruchtbar machen. Text der Kurzgeschichte aus dem Schulbuch Texte, Themen und Strukturen - Deutschbuch für die Oberstufe. - kann aber auch gegoogelt werden

Es sind Arbeitsaufträge zu dem Gedicht von Joachim Ewald: Der Schäfer zu dem Bürger enthalten. Mit Lösungen. Die Arbeitsaufträge sind für eine (eher schwache) Berufsfachschul-Klasse konzipiert. Sie gehen auf das Thema des Gedichtes ein und sollen eine Gedichtsinterpretation vorbereiten. Das Gedicht ist hier zu finden. http://gedichte.xbib.de/Ewald_gedicht_Der+Sch%E4fer+zu+dem+B%FCrger.htm

Materialien für einen Wettbewerb, um das Passiv in den verschiedenen Tempora zu üben.