Narzisstische Schüler ziehen im Unterricht regelmäßig die Aufmerksamkeit auf sich und spielen Psychospiele mit der Lehrkraft. Sie sind extrovertiert und kommunizieren häufig ihr zentrales Bedürfnis nach Anerkennung. Wenn jedoch der Beziehungsaufbau gelingt, läuft der Unterricht störungsfrei ab. In diesem Übersichtsartikel werden Strategien zu Umgang mit narzisstischen Schülern beschrieben.

Dieser Input kann in Form von Gruppenarbeiten von den Schülern bearbeitet werden. Es geht um sogenannte Manipulationstechniken.

Dieser Fragebogen kann zur Prävention von Unterrichtsstörungen verwendet werden. Am besten verwenden Sie ihn in den ersten beiden Schulwochen.

Diese Besinnungstexte sind angelehnt an die populärsten Unterrichtsstörungen: Mobbing, Aggression/Gewalt, Manipulation (andere „draufschicken“), Null-Bock-Einstellung (Arbeitsverweigerung), Herumkaspern, Machtspielchen, mangelhafte Konzentration. Die Texte sind sowohl einsetzbar im Trainingsraum als auch im Alltagsunterricht. Für den Fall, dass Sie einen Trainingsraum in der Schule haben: Schreiben Sie einfach auf den Laufzettel das jeweilige Vergehen des Schülers. Der Kollege, der den Schüler dann im Trainingsraum in Empfang nimmt, kann dem Betreffenden dann intuitiv den passenden Besinnungstext aushändigen. Natürlich sollten ausreichend Kopien von allen nun folgenden Besinnungstexten vorhanden sein.