…mit Rechentürmen zum besseren Verständnis bei den ersten paar Beispielen. Eine Kombination mit Steckwürfeln oder (Duplo-)Bausteinen bietet sich für das handelnde Verstehen an.

Zuerst Additionsaufgaben, dann Ergänzungsaufgaben, am Ende gemischte Aufgaben (ohne Veranschaulichung, also nicht zur Einführung, sondern nur zur Überprüfung oder Wiederholung geeignet). Veranschaulichtes Ergänzen mit Türmen wurde bereits an anderer Stelle hochgeladen!

Das AB eignet sich gut zur Vertiefung nach einer Einführung mit z.B. Türmen aus Bausteinen, da dasselbe Prinzip veranschaulicht wird.

Geeignet für die Arbeit mit Lilos Lesewelt 1 (3. Lesephase). Enthält folgende Wörter: Melone, Ruine, Limone, Ananas, Ofen, Insel, Nase, Maroni, Rosine, Fisole, Familie, Lawine Man benötigt einen Mini-LÜK-Kasten.

Eine nette Mitmachgeschichte, die ich schon mit meinen Erstklässlern gespielt habe (allerdings machen wir viel Englisch). Zu jedem Wort wird eine Geste gemacht (z.B. Haus = Rechteck mit beiden Händen formen), die dann in der 2. Runde immer größer und in der 3. Runde immer kleiner gemacht wird. Vor allem das Darstellen von RIESIGEN Dingen macht den Kindern viel Spaß! (Das "Ouch!", in der Datei mit "Au" dargestellt, wird natürlich lauter bzw. leiser). Vorweg würde ich in der Grundschule die Vokabel "bed", "man" und "mustache" (Schnurrbart) mit Bildkärtchen einführen. Alles andere ergibt sich während der Geschichte durch die Gesten und Geräusche (sssss für die Mücke etc.) eigentlich von selbst. Viel Spaß! Und denkt dran: Beim ersten Mal kann es nie zu 100% funktionieren - aber je öfter man es macht, desto besser können es aber die Kinder und desto mehr Spaß macht es ihnen deshalb auch!

Recht simpel, enthält sowohl zweireihige als auch dreireihige Zahlenmauern sowie zwei leere Mauern zum selbst Erfinden.

Dieser Spielplan kann vielfältig verwendet werden. Anbei findet ihr Kärtchen für ein Addierspiel im Zahlenraum 4-9 und eine Spielbeschreibung!