Kammrätsel zur Wiederholung oder Sicherung des Themas Hormone.
Das Blatt ist nicht formtiert und kann nach eigenen Wünschen mit Cliparts, etc. verschönert werden. Lösungen befinden sich ebenfalls im Dokument.
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von pauker76 am 28.10.2006
Der in diesem Dokument eingefügte Lückentext stammt vom User millo 3. (Material: Blutzuckerspiegelhormone und Diabetes). Für die Kurzkontrolle wurde dieser gekürzt und modifiziert. Die Schülern sollen den Begriff „Hormone“ erläutern sowie einige Hormondrüsen aufzählen können. Ein Lösungsblatt ist mit dem Material beigefügt worden. Geeignet ab der 8. Jahrgangsstufe.
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von trid am 25.02.2015
Es werden grundlegende Kenntnisse über das Hormonsystem vermittelt. Die Schüler sollen Begriffe zur Thematik definieren, Bestandteile benennen und eine tabellarische Übersicht zur Wirkungsweise verschiedener Hormone ausfüllen.
Ein Erwartungshorizont sowie ein Link zu einer Abbildung über das Hormonsystem sind enthalten. Für alle Bundesländer einsetztbar.
3 Seiten, zur Verfügung gestellt von trid am 20.03.2014
AB, Fragen zur Funktion der Schilddrüse und der Wirkung des Hormons Thyroxin
Hauptschule (Förderschule Sprache)
Die Lösungen sind mit angegeben. Man kann Abfragekarten gestalten(vorne Fragen, hinten Lösungen)und die Schüler sich gegenseitig in Teams abfragen lassen.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von butterstulle am 26.09.2013
Das Arbeitsblatt dient dazu, die für den Blutzuckerspiegel verantwortlichen Hormone und Diabetes mellitus kennenzulernen.
Die Schüler sollen die wichtigen Hormone neben die Abbildung eines Zuckerstreuers schreiben nachdem sie einen kurzen Infotext gelesen haben.
Der untere Bereich des Arbeitsblattes ist ein Lückentext zum Thema Diabetes mellitus. Hier wird auf die Symptome, Typen und das Wort "Zuckerkrankheit" kurz eingegangen.
Dieses Arbeitsblatt könnte sich als Einstieg eignen - um einen Überblick zu bekommen.
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von millo_3 am 11.06.2013
Schüler haben Probleme damit, sich zu merken wo die einzelnen Hormondrüsen im Körper liegen.
Dieses Material bietet eine spielerische Alternative zum Einüben der Bestandteile.
Die Schüler ziehen sich blaue Säcke über und zeichnen die Bestandteile an die Stelle des Körpers, wo sie liegen sollten.
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von millo_3 am 27.05.2013