Dieses Arbeitsblatt stellt einige Methoden der Schädlingsbekämpfung, die die SuS unter den Aspekten Wirksamkeit,Handhabbarkeit, Kosten-Nutzen-Rechnung und Auswirkungen auf die Umwelt diskutieren sollen.
12. Klasse
1 Seite, zur Verfügung gestellt von christeli am 03.05.2009
Eine Übersicht zeigt verschiedene Sukzessionsmodelle, ein Text beschreibt drei unterschiedliche Beispiele für Sukzessionen, die den Modellen zugeordnet werden sollen. Die Endstadien zeigen den Klimaxzustand.
Klasse 12
1 Seite, zur Verfügung gestellt von christeli am 30.04.2009
Biologieunterricht Klasse 9 Regionale Schule M/V
Es werden die abiotischen und biotischen Umweltfaktoren eines Ökosystems in einer Übersicht gezeigt.
Am Beispiel des Faktors Licht wird näher darauf eingegangen.
4 Seiten, zur Verfügung gestellt von skypit am 29.04.2009
Wiederholungsstunde zu den Begriffen Biotop, Biozönose, Ökosystem, abiotische und biotische Faktoren anhand der Platzdeckchenmethode in Klasse 9 (Regionalschule MV). Die Bilder für das AB musste ich aus Urheberrechtlichen Gründen entfernen, die sind aber in fast jedem Biobuch zu finden und müssen nur auf die richtige Größe kopiert werden.
8 Seiten, zur Verfügung gestellt von julie_swensson am 26.10.2008
Aus einem Wortsuchrätsel sollen Begriffe herausgesucht werden, die die Bedeutung des beschreiben und in einer Mind-Map zusammengefasst werden.
Eingesetzt in Klasse 7, Gymnasium, Land Brandenburg.
Eine Lösung gehört dazu.
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von thunderp am 26.10.2008
In G9 (BaWü) habe ich mit meiner 8. Klasse unser Schulbiotop analysiert. Als Ergebnis hat die jeweilige Gruppe ein Plakat über ihren untersuchten Bereich erstellt, das dann in der Schule ausgehängt wurde.
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von mordent am 03.09.2008
Experiment zur Untersuchung des Einflusses verschiedener Versuchsbedingungen (versch. Bodenproben, Licht, Temperatur, Kupfersulfat) auf die Keimung von Kresse.
Mit Hilfen zum Experiment. Gymn. Oberstufe
3 Seiten, zur Verfügung gestellt von ricca am 12.07.2008