Realschule, Fach NWA, Klasse 6, Ba-Wü. Thema: Magnetisieren und Entmagnetisieren eines Drahtstücks. Auf der Modellebene der Elementarmagnete wird dieser Vorgang erklärt. (Mit Lösung)
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von danira am 04.10.2006
Zwei Arbeitsblätter:
a)kleine Zusammenstellung von Fragen zur Wiederholung.
b)und Kontrolle des Wissens (hab ich bei meinen lernbehinderten Schülern eingesetzt).
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von schrowe am 18.09.2006
Arbeitsblatt zur Vorbereitung auf die Lernziel- kontrolle, eingesetzt in einer 5. Klasse der
Förderschule mit entsprechend vereinfachten
Inhalten. Die Schüler lösten jeweils in Partner-
arbeit eine Frage (Folienstreifen)und trugen, nach Kontrolle mit dem Lösungsblatt, die Antwor- ten anschließend den anderen vor (OHP).War eine recht effiziente Stunde.
5 Seiten, zur Verfügung gestellt von meerie am 01.06.2006
Ein AB, dass als Versuchsgrundlage oder zur Festigung genommen werden kann. Es soll überprüft werden, wie sich die Pole zweier Magnete untereinander verhalten.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von schrowe am 04.05.2006
Arbeitsblatt zur Erfassung von Beobachtungen zum Thema Abstoßungs- und Anziehungskräfte bei Magneten.
Um die Anziehung- bzw. Abstoßungskräfte von ungleichnamigen und gleichnamigen Magnetpolen für die Schüler einer 5. Klasse erfahrbar zu machen, können sie mit zwei Magnetwagen Versuche durchführen. Das AB enthält eine Vorgabe für die Lage der Magneten in einem der Wagen. Die Lage des Magneten im zweiten Wagen soll über ein Gedankenexperiment ermittelt und dann im praktischen Versuch bewiesen werden. Erkenntnis:Gleichnamige Pole stoßen sich ab!
Ungleichnamige Pole ziehen sich an!
1 Seite, zur Verfügung gestellt von beobeo am 20.11.2005
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