Klasse 9, Niedersachsen, Elektrizitätslehre, gleichzeitige Messung von Stromstärke und Spannung in einem Stromkreis im Schülerexperiment, graphische Auswertung und Ableitung des Ohm'schen Gesetzes,
(Prüfungsstunde zum 2. staatlichen Prüfung)
1 Seite, zur Verfügung gestellt von anreischke am 27.03.2008
Niedersachsen, Klasse 9, HS, Abhängigkeit des elektr. Widerstandes selbst erkennen, im Schülerexperiment nachbauen und das Prinzip verstehen. (Unterrichtsvorbereitung für einen Doppelbesuch §9.4)
8 Seiten, zur Verfügung gestellt von anreischke am 22.01.2010
Niedersachsen, Klasse 9, HS, UND- und ODER-Schaltungen selbst erkennen, im Schülerexperiment nachbauen und das Prinzip verstehen. Einstieg Innenbeleuchtung PKW/Raum mit zwei Türen (Unterrichtsvorbereitung für einen Doppelbesuch §9.4)
8 Seiten, zur Verfügung gestellt von anreischke am 07.04.2008
In diesem Unterrichtsentwurf wird dargestellt, wie die Schüler (5. Klasse, lernbehindert) durch ein Experiment elektrische Leiter und Nichtleiter entdecken.
14 Seiten, zur Verfügung gestellt von heist am 08.10.2007
Es handelt sich um eine Stunde in der 5.KLasse einer Förderschule LE. Die Schaltsymbole werden eingeführt und es müssen Stromkreise anhand von Schaltskizzen nachgebaut werden.
12 Seiten, zur Verfügung gestellt von pauline17 am 30.08.2006
Die SuS entwickeln eine elektrische Schaltung, mit der eine Glühlampe nur dann eingeschaltet werden kann, wenn zwei Schalter gedrückt werden. (Hauptschule, Klasse 5)
9 Seiten, zur Verfügung gestellt von anne100 am 02.03.2006
Die S. trainieren in Schülerversuchen die Aufnahme einer Kennlinie am Beispiel einer Glühlampe. Der Schwerpunkt liegt hierbei auf den Methodischen Elementen, d.h. Trainieren der Gruppenarbeit und Übung der Aufnahme einer Kennlinie.
(Physik - Kl. 8 - Hauptschule NRW)
10 Seiten, zur Verfügung gestellt von helmut2 am 18.05.2005