Die Datei enthält ein schlichtes Gedicht, das die Begriffe senkrecht, waagerecht, diagonal enthält und mit Lars der Schlange auch Wellen, Zacken und Spiralen als Linienformen beschreibt. Begleitend zu diesem Gedicht sollten die Lagemöglichkeiten und die Arten der Linien mit einer Spielzeugschlange demonstriert werden.
Die Idee zu diesem künstlerischen Spiel stammt von Cassie Stephens.
Zusätzlich zu meiner "Dichtung" findet ihr Bilder einer Schlange und kurze Stichpunkte zu meiner Stundenplanung.
6 Seiten, zur Verfügung gestellt von fossy am 30.08.2018
Holzstäbchen werden jeweils mit Filzstiften umfahren, die Position immer wieder verändert, so dass verschiedene Überschneidungen entstehen. Im Anschluss soll jedes entstandene Feld farbig gestaltet werden, auch Muster können verwendet werden.
3 Seiten, zur Verfügung gestellt von marylin am 04.10.2016
Jeder kennt noch die altbewährte Methode, Kratzbilder mit Wachskreiden herzustellen (bunte Farben aufbringen, schwarz übermalen). Das erforderte aber stets viel Geduld und eine relativ lange Vorbereitungszeit, bevor man überhaupt daran gehen konnte, Bildmotive herauszukratzen bzw. zu schaben.
Seit einiger Zeit gibt es schwarz beschichtetes Regenbogenpapier auf dem Markt, aber auch den etwas stabileren Schabekarton. Mit einem Zahnstocher werden Linien, Muster gekratzt oder kleine Flächen weggeschabt, damit der farbige Untergrund hervortritt. Wir haben ganz kleine 8x8cm große Papierchen verwendet. Thema: Zirkus/Clown. Durchgeführt in Kl.3/4.
4 Seiten, zur Verfügung gestellt von marylin am 11.06.2015
Jetzt wird es gruselig. Hier gibt es mal eine Möglichkeit, wie die Kids richtig schön gruselige Szenen malen können, ohne dass es gleich horrormäßig ausschaut. Der Trick dabei ist, die Figuren auf die Silhouetten zu reduzieren und nur mit sattschwarzer Farbe zu zeichnen. Sogar die wildesten Jungen haben sehr fleißig in dieser Doppelstunde Kunst gearbeitet und es schön spuken lassen. Die Ergebnisse sind trotz einfachster Technik recht dekorativ! Im dritten Schuljahr durchgeführt. Viele Beispielfotos.
3 Seiten, zur Verfügung gestellt von marylin am 30.10.2014
Übung für den Umgang mit dem Bleistift. Dazu einen Auftrag - ein Winterbild zum Gedicht "Ich male den Winter" von Josef Guggenmos gestalten.
Ich habe es mit meiner 4. Klasse durchgeführt und es kamen wunderschöne Bilder raus.
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von bug1 am 04.01.2011
Eine schöne zeichnerische Aufgabe zur Wirkung von Überschneidung, Streuung, Häufung von Objekten.
Einführung ins Thema mit richtigen Mikadospielen. Zu zweit probieren die Kinder, wie die Stäbchen zufällig fallen, wo einzelne hinrollen oder sich andere übereinander stapeln. Oftmals sind mehrere Überschneidungen beobachtbar, manche Stäbchen sind gleichzeitig über- und unterlagert. Ausprobiert in der 4. Klasse, nachdem in Mathematik parallele Linien dran waren.
3 Seiten, zur Verfügung gestellt von marylin am 04.02.2013
Ausgehend von einem stark vergößerten Fingerabdruck erfolgt eine grafische Bildgestaltung. Darin wird gezeigt, was den Zeichner im Inneren kennzeichnet und unverwechselbar macht. - Die Unschärfe im Bildzentrum ist Absicht, da ich meinen Fingerabdruck nicht unnötig verbreiten will. ;-)
1 Seite, zur Verfügung gestellt von fossy am 13.04.2012
SuS erfinden eine Maschine, die etwas herstellt oder bewirkt. Sie zeichnen technische Details und versuchen Kettenreaktionsmöglichkeiten mit bildnerischen Mitteln darzustellen. - - - - -
geeignet für Jg. 7-10
1 Seite, zur Verfügung gestellt von mmeyer am 06.09.2008
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