RUBRIK: - Unterricht - Arbeitsmaterialien - Kunst - Kunstbetrachtung

Arbeitsblatt zur Werkbetrachtung des Bildes "Mädchen mit Katze im Birkenwald" von Paula Modersohn-Becker sich in das Bild und die Personen einfühlen, die Perspektive wechseln und eine kurze Geschichte zum Bild schreiben 7. Klasse Baden Württemberg Realschule ( http://www.jenskleemann.de/wissen/bildung/media/a/a7/paula_modersohn_becker_013.jpg )

Arbeitsbogen/Laufzettel für das selbstständige Erkunden der Staatsgalerie Stuttgart. 7. Klasse Aufgaben zum kreativen Gestalten, eigenständigen Bildbetrachten, Suchaufgaben,... Dauer: ~ knappe Stunde

Es handelt sich um Arbeitsblätter für die Schüler zum Thema Percept, Bildbeschreibung und Komposition

Arbeitsblatt zu einer kurzen Bildanalyse in der achten Klasse Hauptschule, Bayern.

Zusammenfassung der einzelnen Arbeitsschritte einer Bildanalyse und -interpretation für das Fach Kunst/Klasse 10 (G8) bzw. Klasse 11 (G9)

Dieses AB habe ich eingesetzt, um Vincent van Gogh´s Sternennacht zu betrachten. Die Arbeitsaufträge kann man leicht umschreiben, dann kann man damit eigentlich fast jedes Bild von Schülern gut betrachten und beschreiben lassen. Lösung habe ich keine vorgegeben, da in einem Bild nicht jeder das selbe sieht (und ich mit den Aufträgen auch schon die Sonnenblumen von van Gogh betrachtet habe). Unter der Überschrift (in dem Fall "Sternennacht") habe ich ein verkleinertes Bild eingefügt, ist aber leicht im Internet wieder zu finden.

DIN A 4 Überblick Bildanalyse

Verzögerte Bildbetrachtung mit Phasen der Schüleraktivität, eingesetzt in einer 6. Klasse. Enthalten sind eine knappe (!) Skizze des Unterrichtsverlaufs und die Arbeitsmaterialien. --- Das Bild wurde entfernt, um kein Urheberrecht zu verletzen. --- Ein Hyperlink führt auf die Website des Metropolitan Museum of Art's, wo es zu finden ist

Ein bilinguales AB (d/engl.)über Leonardo da Vincis berühmtes Gemälde. Die Ss meiner 3. Klasse hatten vorab eine Kopie des Bildes erhalten und sollten im Familien- und Bekannteskreis herumfragen, wer dieses Bild und den Maler kennt. In dieser Unterrichtstunde wurden die Ss dann offiziell in den Club der "Mona Lisa"-Kenner aufgenommen, der ja weltweit der Club mit den meisten Mitgliedern ist. Durch das AB, auf dem die Antworten erraten werden, erhalten die Ss einige Hintergrundinformationen. Lösungswort: LÄCHELN / SMILING. Enjoy!

Ausgehend von einem "Kim-Spiel" sollen die Schüler tiefer in das Bild "Großer Blumenstrauß" von Jan Brueghel d.Ä. hineinsehen und auf Details achten. Durchgeführt in einer 4. Klasse (Aufgabenstellung in deutscher und englischer Sprache)