Eine Selbstgebaute CO2-Ampel mit Hilfe des Calliope mini: Diese Lehreinheit erklärt leicht und verständlich, warum das Lüften in den Klassenräumen von großer Bedeutung ist. Hierzu wird eine Programmieranleitung für eine eigene CO2-Ampel vorgestellt. Denn auch abseits von Covid-19 empfiehlt es sich aus einer Vielzahl von Gründen, öfters als alle 20 Minuten zu Lüften. Jahrgangsstufe: 4-7
Wenn man für audio-visuelles Erleben keine Umgebung mehr betreten, sondern nur noch eine Spezialbrille aufsetzen muss, spricht man von einer virtuellen Realität. Diese hat enormes Potenzial für digitales Lernen und Entdecken – und entwickelt die Möglichkeiten des menschlichen Auges weiter. Ein anregender Impuls für Ihren Bio-, Informatik- oder Physikunterricht!
Themen: Anatomie des Auges, stereoskopisches Sehen,virtuelle Realität / VR / virtual reality, erweiterte Realität / AR / augmented reality, immersives Lernen, Zukunft des Lernens
Das Gehirn gilt als komplexestes Organ des menschlichen Körpers. Computer und Maschinen werden immer leistungsfähiger und intelligenter. Doch wie können Computer und Gehirn zusammenarbeiten? Welche Schnittstellen sind notwendig und wo liegen Grenzen? Wichtige Fragen, z. B. für Ihren Biologie- oder Informatikunterricht!
Themen: Zellaufbau, Bioinformatik, Prinzipielle Arbeitsweise eines Computers, Grenzen der Automatisierbarkeit, Digitalisierung, Aufbau von Neuronen, Neuronale Informationsverarbeitung, Brain-Computer-Interface, EEG-Kunktion
Enthalten sind meine eigenen Lösungen / Lösungsvorschläge zum Python-Kurs von Tobias Kohn (http://jython.tobiaskohn.ch/PythonScript.pdf). Aktuell nur bis Kapitel 3 (Einstieg, Grafik mit der Turtle, Rechnen mit Python, teilweise Koordinatengrafik).
Für Informatik-Kurse ab Jahrgang 8 geeignet. Es werden grundlegende Mathekenntnisse der Unterstufe und teilweise Mittelstufe vorausgesetzt.
Informatik-Fragebogen für den Beginn des Unterrichts mit Computern, fragt Schülerkenntnisse ab...
...Eh, natürlich, kennen wir doch alles ...!
Deshalb sind ein paar nickligere Fragen aufgenommen, die einschätzen lassen, wie es mit den Kenntnissen tatsächlich steht.
5 Seiten, zur Verfügung gestellt von simple5 am 02.01.2013