Das Arbeitsblatt habe ich in einer Schreibkonferenz in einer 4. Klasse (GS)eingesetzt. Die Kinder haben sich die Geschichten aller Kinder der Gruppe nacheinander durchgelesen und zu jeder Geschichte einen Tipps-Fragebogen ausgefüllt. Die Liste lässt sich als Hilfe und Tippzettel in der Schreibkonferenz auf jede Bildergeschichte anwenden.
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von schnubbel am 01.02.2007
Hier habe ich für meine Schüler (Kl 6, Schule für Lernhilfe) verschiedene Übungen, Rätsel usw., damit sie abwechslungsreiche Bildergeschichten schreiben. Übungen beinhalten: Kriterien für gute Geschichten, Satzanfänge, Vergangenheit, wörtliche Rede, Wortfeld sagen. Die Lösungen habe immer direkt nach jedem Übungsblatt angefügt.
15 Seiten, zur Verfügung gestellt von mirjamalberts am 30.01.2007
Hier habe ich die Kriterien für gute Bildergeschichten visulisiert. Die Übersicht hängt z.Zt. im Klassenraum (Kl6, Förderschule Lernhilfe) und wird durch die Schüler durch Beispiele ergänzt.
13 Seiten, zur Verfügung gestellt von mirjamalberts am 29.01.2007
Kriterien wie eine Bildergeschichte geschrieben wird und worauf geachtet werden muss, mit der Möglichkeit direkt ein Beispiel zu schreiben. Ich habe dies mit Bildern vom Herrn Jakob gemacht. Da es sich dabei nicht um meine Bilder handelt, konnte ich sie leider nicht mit einfügen.
Eingesetzt in einer 4. Klasse.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von denise_r am 15.01.2007
Ich habe in der zweiten Klasse die Geschichte "Der Wettlauf zwischen dem Hasen und dem Igel" als Nacherzählung schreiben lassen. Die Bilder (die meine Tochter gezeichnet hat), habe ich als Gedächtnisstütze für den Ablauf der Handlung eingesetzt.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von sscb am 11.10.2006
Arbeitsblatt zum Sammeln von Wortmaterial und kurzem Beschreiben des Handlungskerns. Das AB enthält drei Aufgaben: Sammeln von Wortmaterial für die Geschichte nach Wortarten getrennt (damit auch mal Adjektive in den Text integriert werden), Aufschreiben des Erzählkerns in jeweils einem Satz pro Bild (kann verändert werden), Hinweise für Schritt 3, das Schreiben des Textes. Universal zu jeder Bildergeschichte einsetzbar!
1 Seite, zur Verfügung gestellt von rooster am 10.06.2006
Die Stationsarbeit habe ich zur Einführung des Themas in einer Lerngruppe mit Schülern der 7. Klasse einer Förderschule benutzt. Sie bezieht sich auf die Bildergeschichte "Schulschwänzer" von Peter Thulke (Bildergeschichten für die Unterstufe). Den Text habe ich geschrieben.
Die Smileys auf dem Laufzettel dienen der Reflektion der Schüler. Sie sollten den Punkt für die erledigte Station entsprechend dem Schwierigkeitsgrad (bezogen auf ihre eigene Arbeit) der Station aufkleben (leicht - mittel - schwer).
8 Seiten, zur Verfügung gestellt von bthesing am 27.04.2006
AB zur bekannten Bildergeschichte (Sohn soll zum Essen kommen, Vater liest im Buch vom Sohn weiter).
Text zur Bildergeschichte, deren Abschnitte durcheinander geraten sind. Die Schüler sollen die Abschnitte in richtiger Reihenfolge nummerieren. Kann auch zur Differenzierung eingesetzt werden.
Thema Buch, Bildergeschichte, Leseverständnis, ab Klasse 2
Die Bildergeschichte selbst konnte ich natürlich nicht hochladen. - mit Lösung
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von palim am 10.01.2006
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