Anhand mehrerer Zahlenstrahle soll deutlich werden, dass die Abstände jeweils unterschiedlich groß sein können und dass jede Bruchzahl einem Platz auf dem Zahlenstrahl zugeordnet wird und umgekehrt.
Beispielhaft können abschließend Bruchzahlen selbst vorgegeben und auf einem Zahlenstrahl eingetragen werden.
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von ik7 am 07.03.2007
eine LK, bei der die Schüler gleichnamige Brüche vergleichen, ordnen, addieren und subtrahieren sollen.
Inklusive einer quantitativen Differenzierung für Schüler mit motorischen Schwierigkeiten.
(beides mit Lösungen)
4 Seiten, zur Verfügung gestellt von schrowe am 28.01.2007
Als Fundament für diese KA habe ich mir einen KA-Vorschlag von resignation vorgenommen (Vielen Dank, resignation!) und diesen erweitert. Nun enthält der Test neben Aufgaben zum Erkennen, Vergleichen und Ordnen, Addition und Subtraktion von gemeinen Brüchen, auch Aufgaben zu gemischten Zahlen und unechten Brüchen. Auch Textaufgaben sind enthalten.
Ein 4-seitiger bilingualer Test (dt. und engl. - lässt sich leicht ändern durch Löschen) in zwei Gruppen - mit Lösungsbögen.
Außerdem eine Liste der Fragestellungen des Testes für die Ss zur Vorbereitung.
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von greencard am 03.12.2006
Sammlung von Textaufgaben zu Bruchrechnungen , eingesetzt in einer 5. Schulstufe. Einfache (A) und etwas schwierigere(B) Version, mit Lösungen.
Zeichnung von mir.
3 Seiten, zur Verfügung gestellt von feul am 16.03.2006, geändert am 27.03.2006