Es müssen hintereinander Cents und Euros gezählt werden.
Ausdrucken, ausschneiden, auf der Rückseite mit Selbstkontrolle versehen(am besten mit Bleistift, damit man es nicht durchsehen kann) und laminieren.
Einsetzbar in der 1. Klasse (ZR 1-20).
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von marie29 am 01.04.2007
2 Tabellen, in denen Beträge zusammengezählt werden sollen und in denen selbst vorgegebene Beträge angekreuzt werden sollen. Die dritte Aufgabe besteht darin, selbst die Scheine und Münzen aufzumalen, die einen bestimmten Betrag ergeben.
Die Bilder habe ich aus wetzis "Einführung Euro"-Blatt genommen und kleiner skaliert (ich hoffe, das ist ok?)
1 Seite, zur Verfügung gestellt von tortuga19 am 21.01.2007
Thema in Klasse 3:
Die Kinder erhalten versch. Aufträge, in denen sie Preise in Prospekten vergleichen und zu einer best. Summe beispielsweise Spielsachen "einkaufen" dürfen.
Sie schneiden aus Prospekten versch. Produkte samt Preis aus und kleben sie ins Heft. Es folgt eine Rechnung.
Gedacht als Wochenplanarbeit
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von pinkystar am 14.01.2007
Eine Hausaufgabe für meine 2. Klasse. Im ersten Teil sollen die Kinder Preise für bestimmte Produkte finden. Im zweiten Teil sollen sie Produkte, die den Wert unserer Münzen oder Scheine haben finden. Auch für einen Lerngang geeignet
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von buttergeist am 08.12.2006
Ich habe im meiner ersten Klasse einige Kinder, die schon im Zahlenraum bis Zwanzig und darüber hinaus rechnen. Für die Freiarbeit gedacht. Das Geld habe ich aus den Rechenbüchern. Das Spiel könnte im Höchstfall bis 31 gehen.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von marion am 25.11.2006
Einfache Ergänzungsaufgaben im ZR bis 100. Fehlende Geldbeträge sollen dazu geklebt werden. Kopiervorlagen mit Münzen und Scheinen gibt´s in vielen GS-Mathebüchern.
5 Seiten, zur Verfügung gestellt von micadu_75 am 06.10.2006
enthält Arbeitspläne und Spielkarten für Schüler, die sich ein Bingospiel selbst oder in Gruppenarbeit herstellen wollen. Material kann für das Rechnen mit Geldbeträgen, Einmaleins o.ä. verwendet werden. Geeignet für Grund- und Sonderschule.
7 Seiten, zur Verfügung gestellt von tavi am 26.08.2006